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下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图,请分析图并回答问题。 (1)在这项研究中,...

下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图,请分析图并回答问题。

(1)在这项研究中,被研究的性状是:_________________。控制这个性状的基因是__________

(2)转入了大鼠基因的小白鼠生出了超级大鼠这说明基因与性状的关系是:_______________ 

(3)请你推断,在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因? _____________________________________________

 

鼠的个体大 大鼠生长激素基因 基因控制(决定)生物的性状 控制性状的基因 【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种;也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,通过超级鼠产生的过程可知,被研究的性状是鼠个体的大小。注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的。 (2)鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,因此超级鼠的获得,说明性状与基因之间关系是基因决定性状。 (3)在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因,得到的是超级鼠,可见在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因,而不是性状。  
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考点分析:
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完成植物进行有性生殖的图解图

_________________________④  _________________________

 

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图所示是鸡卵的解剖结构图,据图回答:

(1)填写鸡卵部分的结构名称③ ________, ④ ________, ⑦ ______ 

(2)图中_______________________________构成鸡卵的卵细胞。

(3)图中对卵起保护作用的结构是____________。卵细胞里的为胚胎发育提供主要营养物质是_________________

(4)图中____________是胚盘,里面含有__________。如果胚盘变大,则说明_________

 

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相对性状存在显性性状和隐性性状之分。                     ________

 

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父母都是双眼皮,子女也一定是双眼皮。                     ________

 

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子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方,一半来自母方。______

 

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