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分析下图所示实验回答问题: 甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏...

分析下图所示实验回答问题:

甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。

(1)段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。       

(2)发生气体交换的场所是___________

(3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是___________

(4)若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起 _______

A.温室效应  B.酸雨   C.臭氧层破坏  D.大气污染

 

乙 二氧化碳 肺 组织细胞 A 【解析】(1)在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,气体从甲瓶吸入因此甲装置就为吸气口。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开,呼出气体进入乙瓶,因此瓶是吹气用的.吸入气体含有的二氧化碳较少,没有使甲瓶澄清的石灰水变混浊,但进入人体后,在肺部毛细血管发生气体交换,空气中的氧气根据气体的扩散作用原理,扩散到毛细血管的血液中,毛细血管血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,呼出体外,所以人呼出的气体含有的二氧化碳较多,故乙瓶的石灰水会变混浊。 (2)肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。 (3)人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用,而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内.组织细胞把体内的有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,并且释放出能量供生命活动需要,少部分用来维持体温。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳,因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。 (4)二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳的浓度过度增加,会引起温室效应,二氧化碳也被称为温室气体。  
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考点分析:
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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

碎屑适量

碎屑适量

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

清水或唾液

2mL唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

温度

37℃水浴中保持10分钟

0℃

100℃

加入碘液

2滴

结果

变蓝

 

请回答下列问题:

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_____作为1号试管的_____实验.

(2)1号试管中的现象_____,原因是唾液中含有_____酶,它能促进淀粉的分解.

(3)2号试管中的现象_____,原因是_____

(4)若实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,而呈现浅蓝色,可能的原因是_____(写出一种即可).

(5)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是_____

(6)这个实验的结论是_____

 

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