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生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱...

生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是(  )

A. 叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体

B. 叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉

C. 叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料

D. 叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光

 

A 【解析】试题分析:叶片A中间与边缘,唯一不同的变量是叶绿体,叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体,A正确;氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,而不是“叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉”,B错误;氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,而不是“叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料”,C错误;叶片A只有中间变蓝而不是叶片A变蓝;叶片A中间变蓝,叶片B不变蓝,说明CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了阳光,D错误。
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考点分析:
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光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是(  )

A. 海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水

B. 普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气

C. 萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色

D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

 

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某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料,以东昌湖里的菹草(一种多年生沉水植物)为实验材料,进行了如下实验探究活动。

第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号。

第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%的碳酸氢钠溶液(注:碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳),在2号试管中放入等量的蒸馏水。

第三步:将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图所示。

第四步:将1号、2号试管放在100 W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如下表。

试管

试管中的物体

条件

实验现象

1号

1%碳酸氢钠溶液+新鲜菹草叶片

灯光照射

有气泡,叶片上浮

2号

蒸馏水+新鲜菹草叶片

灯光照射

无气泡,叶片不上浮

3号

1%碳酸氢钠溶液+新鲜菹草叶片

黑暗

无气泡,叶片不上浮

 

请分析回答下列问题:

(1)1号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是__________,作为对照的是________号试管。该组实验说明____________是光合作用必需的原料。

(2)1号和3号试管组成的一组实验中,实验变量是____________,该组实验说明光合作用需要____________

(3)在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下:

光源与试管的距离/厘米

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡个数/个

65

35

15

6

1

 

从表中数据可以看出,植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成________,由此可以得出的结论是:光照越强,植物光合作用__________。因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是________________

 

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图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:

(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:____________________________

(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是__________________________________

(3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的________溶解到酒精中,这样做的目的是___________________________

(4)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是________________

(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分________,由此可推断出____________________;叶片遮光的部分________,由此可推断出______________________

(6)这个实验说明,绿叶只有在________下才能进行光合作用,________是光合作用的产物。

(7)下列关于实验中对照组的说法正确的是________

A.没有对照组

B.叶片未遮光的部分是对照组

C.不需要对照组

D.叶片遮光的部分是对照组

 

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番茄是重要的园艺作物,为了研究番茄植物的生理现象,有同学做了如下实验:在透明密闭的小室内,放置两个培养罐,分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如装置图甲。调节灯的光照强度,根据毛细管内水柱左右移动情况,绘制图乙。此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响。

(1)叶绿体是制造有机物的车间,植物叶片制造的有机物通过________运输到根部。

(2)自然情况下,过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭,引起________供应不足,导致光合作用速率下降。

(3)要证明番茄呼吸作用消耗氧气,应将该装置放在________环境中,此时毛细管中的水柱移动方式是________(填字母:A.不移动;B.向左移动;C.向右移动)。

(4)图乙中,在b光照强度下,水柱不移动的原因是:该光照强度下__________________________

 

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图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。下列说法正确的是(    )

A. 植物白天和晚上都能进行的生理活动只有A

B. 图乙中代表光合作用的曲线是Ⅰ,它与图甲中的C生理活动相对应

C. 图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是二氧化碳

D. 移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,其目的是为了抑制图甲中的A生理活动

 

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