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现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是( )...

现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是(  )

A. 甲和乙    B. 乙和丙    C. 甲和丙    D. 乙和丁

 

C 【解析】试题分析:“若要验证植物的光合作用需要二氧化碳”,唯一的变量是二氧化碳,除二氧化碳不同外,其它条件如光、土壤浸出液等都相同.因此应选用的装置组合是甲和丙.
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考点分析:
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小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如图所示):将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入试管①中的木条复燃了,伸入试管②中的木条不复燃。下列选项不正确的是(  )

A. 伸入试管①中的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生O2

B. 伸入试管②中的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用

C. 设计乙装置的目的是为了设置对照实验,其变量是温度

D. 该组实验得出的结论是:光是光合作用的必需条件

 

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隆冬时节,瓜农为提高黄瓜产量,在大棚内放置了三个煤球炉.甲的做法是在天气晴朗的白天,三个煤球炉同时烧着,晚上烧两个;而乙的做法是在天气晴朗的白天烧两个,晚上烧三个.你认为这两个人的做法及理由合理的是( )

A. 乙,因为晚上烧三个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的光合作用

B. 乙,因为白天烧两个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的呼吸作用

C. 甲,因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的光合作用

D. 甲,因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的呼吸作用

 

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生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是(  )

A. 叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体

B. 叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉

C. 叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料

D. 叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光

 

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光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是(  )

A. 海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水

B. 普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气

C. 萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色

D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

 

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某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料,以东昌湖里的菹草(一种多年生沉水植物)为实验材料,进行了如下实验探究活动。

第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号。

第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%的碳酸氢钠溶液(注:碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳),在2号试管中放入等量的蒸馏水。

第三步:将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图所示。

第四步:将1号、2号试管放在100 W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如下表。

试管

试管中的物体

条件

实验现象

1号

1%碳酸氢钠溶液+新鲜菹草叶片

灯光照射

有气泡,叶片上浮

2号

蒸馏水+新鲜菹草叶片

灯光照射

无气泡,叶片不上浮

3号

1%碳酸氢钠溶液+新鲜菹草叶片

黑暗

无气泡,叶片不上浮

 

请分析回答下列问题:

(1)1号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是__________,作为对照的是________号试管。该组实验说明____________是光合作用必需的原料。

(2)1号和3号试管组成的一组实验中,实验变量是____________,该组实验说明光合作用需要____________

(3)在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下:

光源与试管的距离/厘米

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡个数/个

65

35

15

6

1

 

从表中数据可以看出,植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成________,由此可以得出的结论是:光照越强,植物光合作用__________。因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是________________

 

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