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某中学生物科技活动小组利用教室前的空地,建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们...

某中学生物科技活动小组利用教室前的空地,建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

(1)在移栽蔬菜幼苗时,为了提高成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行。其原因是____________________

(2)幼苗成活后,同学们注意将生态园中的杂草除去;因为杂草会消耗土壤中的水分和无机盐,而且长得高了会影响幼苗的光照,蔬菜幼苗与杂草是________关系。

(3)为了探究提高蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)。

温室

A

B

C

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度

20 ℃

20 ℃

30 ℃

 

①为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择________两组进行对照实验;这样,该实验中控制的实验变量是______________

②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内________

(4)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是______

(5)将萝卜收获后,由于存放时间较长,同学们发现萝卜出现了“空心”现象;这是因为______的缘故。

(6)根据植物光合作用和呼吸作用原理,下列可以帮助同学们提高温室大棚蔬菜产量的措施是________

①增加光照时间 ②适度增加大棚中二氧化碳含量③增加大棚中的昼夜温差

A.①       B.②  C.③        D.①②③

 

为了降低植物的蒸腾作用 竞争 BC 温度的高低 二氧化碳浓度高,光合作用强 低温使植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的分解 萝卜的呼吸作用消耗了大量的有机物 D 【解析】(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,光照强度影响气孔的开闭,阴雨天光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高了移栽植物的成活率。 (2)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系等,由题意可知蔬菜幼苗与杂草之间是竞争关系。 (3)①探究实验中要控制变量的唯一,其它条件要都一样,只有变量不一样。为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,则温度是变量,其他条件要都一样,因此应该选择BC两组进行对照实验。 ②分析表格中的内容可知,温室B中的二氧化碳浓度比A高,二氧化碳是光合作用的原理,浓度高,光合作用旺盛,萝卜幼苗长得快。 (4)在一定的温度范围内,温度越低,呼吸作用越弱,分解的有机物越少,更多的有机物得以剩余,利于农作物增产,因此,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因就是低温使植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的分解。 (5)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。萝卜放置时间一长,会因为有机物的消耗而空心。 (6)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里;呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有:增加或延长光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行,而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。  
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考点分析:
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如图所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,将该装置放在温度为25 ℃的地方,那么红墨水滴的移动方向是(  )

A. 不移动    B. 向左移    C. 向右移    D. 先向右移,后向左移

 

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某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时,对实验中的黑纸片进行了创意处理,即将黑纸片中间镂空形成各种图案(如图一为五角星图案),用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理(如图二所示),经过系列实验过程,结果如图三所示.下列叙述不正确的是(  )

A. 实验前必须将盆栽天竺葵放到黑暗处一整夜

B. 图二中叶片上五角星图案部分,能够进行光合作用

C. 图二中叶片的遮光部分,不能进行光合作用和呼吸作用

D. 在一定的光照强度范围内,光照强度越强,图三中五角星图案越明显

 

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以下有关叙述错误的是(  )

A. 生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小

B. 阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面

C. 生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的

D. 气孔张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用

 

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在探究光合作用原料的实验中,将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是(     )

A. 装置B、C中质量会增加的是B

B. 本实验探究的是光合作用需要二氧化碳

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D. 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量

 

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用水草进行实验的装置如下图,定时记录试管顶端的气体量,本实验主要研究( )

A. 光照对光合作用速率的影响

B. 水温对光合作用速率的影响

C. 水量对呼吸作用速率的影响

D. 光照对呼吸作用速率的影响

 

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