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如图为长颈鹿进化示意图,据图回答: (1)图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存...

如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈长存在着_____

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,_____的个体容易获得食物而生存下来。那么,长颈的变异是_____,短颈的变异是_____

(3)图③说明_____的个体能生存下来,并繁殖后代,_____的个体被淘汰掉。

(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于_____改变而引起的。

(5)自然界中的生物,通过激烈的_____,适应者_____,不适应被_____,这就是达尔文提出的_____

 

变异(差异) 长颈 有利的 不利的 长颈 短颈 遗传物质 生存斗争 生存下来 淘汰 自然选择学说 【解析】试题分析:达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。 (1)从图①看出,古代的长颈鹿存在着长颈和短颈、前肢长和前肢短的差异性,因此图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着变异(差异);(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时长颈的个体容易获得食物而生存下来,并且繁殖后代,这是适者生存,属于有利变异;颈短的变异是不利的变异,经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了;(3)图③说明长颈的个体能生存下来,并繁殖后代,短颈的个体被淘汰掉,食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了选择作用;(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的,属于可遗传的变异;(5)自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是达尔文提出的自然选择学说。
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考点分析:
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如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:

(1)从生态系统的成分看,水稻属于_____,青蛙属 于_____.除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有_____、非生物的物质和能量.

(2)图中共有_____条食物链,它们相互交错形成_____.请写出图中最短的一条食物链:_____

(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的_____能力.

 

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在一定地域内,                                              所形成的统一整体叫做生态系统。

 

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动物的行为受到_____系统和_____系统分泌的激素的调控。

 

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科学证据表明,人类起源于_____

 

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种,又叫       ,是指形态结构和           基本相似,            基本相同的一类生物。

 

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