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下列现象中的物体属于生物的是( ) A. 机器人弹钢琴 B. 火山爆发时岩浆喷出...

下列现象中的物体属于生物的是(  )

A. 机器人弹钢琴    B. 火山爆发时岩浆喷出

C. 钟乳石在慢慢长大    D. 馒头上长出白毛

 

D 【解析】试题分析:区分生物与非生物关键是看有无生命现象.机器人的行为受人的操纵,它无生命现象;火山喷发和钟乳石长大是自然现象;馒头上的“白毛”是霉菌,它具有生物的基本特征,如:生长。
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考点分析:
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艾滋病是一种免疫缺陷病,由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体。艾滋病病人常直接死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。HIV主要通过静脉注射毒品,不安全性行为传播。请结合上述材料回答下列问题:

(1)据HIV寄生的细胞类型判断,HIV是______病毒。

(2)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接触到传染源的人都属于_______

(3)由上述材料可知,免疫系统除了能抵抗抗原的侵入,还可以_________体内产生的肿瘤细胞。

(4)下图表示HIV感染人体2年后体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程:

由图可知,HIV攻击并破坏__________使免疫系统瓦解。

艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因异常导致的先天性遗传病,下图是白化病(基因用A、a表示)的家系图谱。据图回答下列问题:

(5)图中,Ⅱ—6的直系血亲是___________(用图中的数字表示)。

(6)由上图可知,白化病是_____________基因控制的遗传病。

(7)Ⅰ—3的基因组成为_____________

(8)Ⅱ—7的基因组成可能为__________,其中不携带致病基因的基因组成出现的可能性为________

 

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根据农业部统计,自2005年初至2006年3月,我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒,科学家已经研制出疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为AB两组,实验过程和结果如图所示。请回答有关问题:

(1)构成H5N1型禽流感病毒的化学成分是____________

(2)A组小鸡注射H5N1型疫苗以后,小鸡体内的_____________细胞就会产生相应的抗体,其作用是________________________________________

(3)在图示的动物实验中,设置B组小鸡的作用是_____________________

(4)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施?________

 

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如图是免疫产生的实验证明示意图,A为对照组,B为实验组。据图回答:

(1)B组实验的结果说明鼠产生了抵抗肺炎球菌的________。鼠产生的这种免疫类型是________免疫。

(2)将另外一种致病菌注入经过B处理的鼠体内,鼠是否能存活?________

(3)人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中的________组的________过程。

 

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2009年在全球范围爆发了甲型H1N1流感。甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人。

(1)从传染病流行的三个基本环节看,甲型H1N1流感患者属于________;从传染病的预防措施看,对患者进行隔离的目的是____________;对患者的衣物、住所及相关场所喷洒消毒液的目的是____________;阻止健康人群与患者接触,健康人要保持良好卫生习惯,包括睡眠充足、注意饮食卫生和坚持锻炼的目的是____________

(2)政府免费给医生、教师、学生等人群接种甲型H1N1流感疫苗是预防甲型H1N1流感的有效方法。从免疫角度分析,所注射的甲型H1N1流感疫苗相当于________,接种到人体后,人体内会产生相应的________,从而对甲型H1N1流感病毒起到免疫作用,这种免疫属________免疫。

 

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图中Ⅰ~Ⅳ表示某些概念之间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圈,Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合图中所示关系的是(  )

A. Ⅰ免疫、Ⅱ非特异性免疫、Ⅲ特异性免疫、Ⅳ皮肤黏膜

B. Ⅰ血液、Ⅱ血细胞、Ⅲ血浆、Ⅳ白细胞

C. Ⅰ果实、Ⅱ种子、Ⅲ果皮、Ⅳ胚珠

D. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ蛋白质、Ⅳ基因

 

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试题属性

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