请根据以下材料，完成有关的探究实验：
我校生物课外活动小组的一位同学发现，繁殖期间雄性三刺鱼的腹部会变成红色，雄性个体之间经常发生争斗．即便是身穿红色衣服的人经过鱼缸，繁 殖期的雄性三刺鱼也会表现出明显的兴奋、向人所在方向进行猛烈地冲击．
为了探究繁殖季节的雄性三刺鱼之间发生攻击行为的诱因，该小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中去，每个浴缸中都有1条体型相近、处于繁殖期的雄性三刺鱼，观察三刺鱼的反应，并记录于下表：
鱼缸编号 | 模型形状与颜色 | 三刺鱼的反应 |
① | 三刺鱼外形，腹部灰褐色 | 无反应 |
② | 三刺鱼外形，腹部红色 | 有攻击行为 |
③ | 鲳鱼外形，腹部灰褐色 | 无反应 |
④ | 鲳鱼外形，腹部红色 | 有攻击行为 |
（1）①和（1）①和②、③和④两组对照实验的变量都是__，通过这两组对照实验，你得出的实验结论是__．
（2）若以鱼体的外形为实验变量，上表中可以构成对照实验的组合是：__和__、__和__．
（3）如果去掉②、③组实验，只考虑①、④组的实验，大家认为得出的结论会不正确，理由是__．
（4）雄性三刺鱼的攻击行为是由它体内的__所决定的，这种行为属于__行为（依据获得途径来看）．
请认真阅读资料，分析回答问题：
我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多，其中蕨类植物有2200-2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物约30000种。
（1）上述资料说明了“生物多样性”中的____________多样性。
（2）我国是世界上裸子植物最多的国家，被誉为“____________的故乡”。
（3）为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是____________保护。
（4）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的，植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性价值的____________价值；而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的____________价值。
如图表示生态系统各成分之间的关系，请据图回答问题
（1）图中的土壤，水，矿物质等属于生态系统成分中的__成分．
（2）图中的动物属于生态系统的__．
（3）图中的__是生态系统中的分解者，能够将生物遗体进行分解．
（4）图中绿色植物进行光合作用的原料是__和__．
（5）地球上最大的生态系统是__．
动物的身体结构总是与其功能相适应．根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题．
（1）鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用_____在水中呼吸．
（2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内_____的作用．
（3）家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用_____辅助呼吸．附着在龙骨突上的_____发达，能牵动两翼完成飞行动作．与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_____
（4）哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着_____运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力．如图所示，关节由[f]关节面、[b]_____和[a]关节腔组成．关节腔内含有_____，可以减少骨与骨之间的摩擦．运动并不是仅靠运动系统来完成的，需要_____的调节控制，还需要消化、呼吸、循环等系统协调配合．
如图所示为四种生物细胞（或生物体），请据图回答： 
（1）图3是________ 的模式图，它与图1、2的相比，在细胞结构上虽有DNA集中区，却没有成形的______________。
（2）图中_________是病毒，结构简单，有_________外壳和内部的___________组成，不具有__________结构。
（3）上图中单细胞生物有______和________（填序号）；可用于酿酒的是______（填序号）
（4）枯枝落叶可被这些微生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物吸收利用。这说明细菌和真菌在自然界中作为___________参与物质循环。
食物链是由于吃与被吃的关系建立起来的，能够正确表示食物链的是（ ）
A. 白菜→人 B. 蝉→螳螂→黄雀
C. 松树→松毛虫→细菌 D. 阳光→水稻→蝗虫→青蛙
