Question

小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。   

（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：____________。           

A. 死了 B. 没有带芽眼 C. 块太小  D. 没有根

（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。

①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将________种在甲花盆内，将________种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。

③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是________。

④预计________花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是________。

⑤得出的结论是________。

Answer

B 带有芽眼的马铃薯小块 不带芽眼的马铃薯小块 排除因大小不等造成的对实验结果的干扰 甲 形成对照 马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼（或马铃薯块发芽的原因是带有芽眼）

【解析】（1）芽眼是指块茎表面藏有芽的凹陷处。芽眼一般作螺旋状排列。每个芽眼内一般具2～3个腋芽，其中仅1个腋芽能发育，其余的处于休眠状态。带有芽眼的薯块，可作种薯，进行繁殖。因此他发现马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽，故选B。
（2）“为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙”。
②本实验的探究的问题是马铃薯没有发芽的原因是什么，要证明这个问题必须设置对照实验，唯一不同的变量是马铃薯块茎是否带有芽眼，其它条件都相同。因此“将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组”，将带有芽眼的马铃薯小块种在甲花盆内，将不带芽眼的马铃薯小块种在乙花盆内。“将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察”。
③预计甲花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗。
④得出的结论是马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼。