阅读、分析材料,回答问题:
某市是“全国绿化模范城”,全市绿化覆盖率达到42.6%,人均占有绿地20.5m2,空气质量常年达到国家一级标准.这主要得益于城市周边环境的生态效益,如图为城市周边森林中的部分食物网简图.
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______和______.植物在生态系统中属于______.
(2)该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有______,食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,例如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条:______.
(3)茂密的植被带来了清新的空气,素有“天然氧吧”之称的森林生态系统创造了良好的生态效益,大量木材的积累,是树木进行光合作用的结果,不但有效维持了______平衡,而且改善了周围地区的空气质量,体现了生物与环境之间的关系是______.
(4)森林中野生动植物多达2000多种,这些生物形成了复杂的食物关系.图中是森林中部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过______关系和______关系相互影响与依存.例如,松毛虫泛滥,会危害到______,但灰喜鹊和蜘蛛的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低危害,这说明了______.
曲线图是一种表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间和空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.分析和利用曲线,也是科学探究的一种方法.
Ⅰ图中的曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群C为绿色植物,请分析回答下列问题:
(1)写出这个生态系统中的简单食物链:______
(2)试分析种群B在第5-7年之间,个体数大幅度下降的原因______.
Ⅱ下表是小明同学为探究“植物对空气湿度的影响”在校园草地测得的一天中的湿度数据(单位:%),请你根据数据作答:
(1)在坐标中绘出一天中草地湿度变化的曲线图.
| 早晨(湿度值) | 中午(湿度值) | 晚上(湿度值) | |||||||||
草地 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 |
80 | 89 | 96 | 88.3 | 75 | 72 | 74 | 73.7 | 94 | 96 | 98 | 96 |
(2)从表中反映出来的情况,你能得出什么结论?
今年国家实施“全面二孩”政策,对改善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题.
(1)初三王小乐的母亲已经怀孕了,受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[______]______,胎儿通过______从母体血液里获得营养物质和氧气,并排出废物.
(2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图.
①据图判断,显性性状是______,判断的依据是______(从下列婚配组合及结果选填一项)
A.爷爷×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→妈妈 C.爸爸×妈妈→王小乐
②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则爷爷和王小乐的基因组成分别是______
③王小乐有个小妹妹的几率是______.若小妹妹是个漂亮的双眼皮,其基因组成应该是______.
(3)优生优育是家庭和社会共同的责任,下列做法有利于优生的是______(可多选)
A.禁止近亲结婚 B .提倡高龄生育 C.鼓励遗传咨询 D.实行产前诊断
如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题
(1)如图所示神经结构的名称是_____,请用字母和箭头表示神经传导的方向_____.
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主的颤栗,而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在_____产生的,先颤栗后疼痛这说明脊髓除具有_____功能外还具有_____功能.
(3)若将图中的②剪断,再分别刺激①、③两个部位,能发生颤栗的刺激部位是_____.
(4)若D损伤了,在进行肌肉注射的时候是否会发生颤栗?_____(填“是”或“否”);是否会产生疼痛?_____(填“是”或“否”).
(5)图中甲是_____集中的部位,乙是由_____组成的.
如图甲,智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件,以满足大棚内作物生长发育的需求.乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系曲线.请分析回答:
(1)大棚内壁上经常出现小水珠,这些小水珠部分来自于植物的 作用。
(2)要使植物A和B都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于 点。
(3)若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,光合作用合成的有机物是植物A (选填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。
(4)要提高大棚内作用的产量可以采取的措施有 .(写出一点)
食物在胃里是如何消化的?
(1)历史上,针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化,还是能同时进行化学消化的问题有过争议.若穆、斯帕兰扎尼等科学家进行了实验:将一块肉装在由金属丝制成的小笼里,然后让鹰吞食这个小笼,过一段时间,将小笼从鹰体内取出.如果胃在进行物理消化同时,也能进行化学消化,科学家应该观察到的现象是 .
(2)为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的,还是在进食后的消化过程中产生的,有人设计了以下两个实验:
实验甲:取一群人早餐后的胃内容物,进行成分分析.
实验乙:取某人中餐前后的胃内容物,进行成分分析.
你认为哪种实验设计更合理,并说明理由: 。
(3)有同学猜想,可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化,准备以面包、脂肪块和蛋白块进行实验,请简述你的实验方案: 。
(4)同学们查阅文献资料发现,人体的胃液中存在胃蛋白酶.为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响,他们在适宜的温度下,以蛋白块为材料进行了实验,结果如图所示,从中可以得到的结论是 。