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小麦是我市的主要农作物,在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,右图为小...

小麦是我市的主要农作物,在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,右图为小麦根尖的结构示意图请你分析相关问题回答:

(1)在农业生产上,播种小麦前应测定种子的___________,所用到的方法叫_____________

(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的_____填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是_______________,该区是根吸收水分的主要部位,由此说明____________

(3)右图为小麦根尖的结构示意图,小麦根的生长一方面靠[  ]_________细胞分裂增加细胞数量,另一方面靠[  ]_________细胞的生长增加细胞的体积。而小麦的茎秆不能无限加粗其原因是_________________________

(4)小麦在生长过程中为了促进根系生长,使植株抗倒伏应多使_______肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。

(5)小麦的生活离不开水.小麦在不同发育时期的日均需水量不同,需水量最多的时期是抽穗期 ,这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的___________

 

发芽率 抽样检测 B 生有大量根毛 结构与功能相适应 C分生区 B伸长区 茎中没有形成层 钾 蒸腾作用 【解析】(1)在农业生产上,播种小麦前应测定种子的发芽率,所用到的方法叫抽样检测。 (2)如图所示根尖的结构为:A成熟区,其细胞已经开始分化,形成了导管,具有运输作用,表皮细胞的一部分向外突出形成根毛;B伸长区,其细胞出现液泡,能迅速伸长,根的长长主要靠此区;C分生区,能够产生新细胞,也和根的长长有关;D根冠,具有保护作用。 所以将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的B伸长区;用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是生有大量根毛,增加根吸收水分的面积,A区是根吸收水分的主要部位,由此说明构与功能相适应。 (3)图中小麦根的生长一方面靠C分生区细胞分裂增加细胞数量,另一方面靠B伸长区细胞的生长增加细胞的体积。木本植物茎中的形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,形成层细胞能不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使树干不断地生长加粗。而小麦的茎秆茎中没有形成层,不能无限加粗。 (4)钾肥能使农作物的茎秆粗壮,增强抗倒伏、抗病虫害能力。小麦在生长过程中为了促进根系生长,使植株抗倒伏应多使钾肥。 (5)小麦需水量最多的时期是抽穗期,最少的是返青期。但每个时期小麦吸收的水分都是主要用于植物的蒸腾作用。  
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考点分析:
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夏季移栽植物时,常常选择在清晨或傍晚,而且要注意遮阳和剪去部分叶片,这主要是为了(  )

A. 减少植物吸收水分和无机盐

B. 降低植物的蒸腾作用

C. 降低植物的呼吸作用

D. 减少植物的营养损失

 

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下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述,不正确的是( 

A.根吸收水分的主要部位是根冠

B.茎通过导管运输水分

C.根吸收的水分大部分用于蒸腾作用

D.蒸腾作用促进了生物圈的水循环

 

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下图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是  (     )

A.     B.

C.     D.

 

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植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分,主要经过四步: ①根吸收水分②通过气孔散发到空气中③通过导管输送到叶④水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为(   )

A. ①②③④    B. ①③④②

C. ①③②④    D. ①④③②

 

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下图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

 

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