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某同学做了如图所示的实验.向 1 号、2 号试管中各加入 2 毫升浆糊;再向1 ...

某同学做了如图所示的实验.向 1 号、2 号试管中各加入 2 毫升浆糊;再向1 号试管中加入 2 毫升清水,2 号试管中加入 2 毫升唾液.将 2 支试管充分振荡 后,放入盛有温水的烧杯中 10 分钟取出,待冷却后各加入 2 滴碘液(碘液遇淀 粉变蓝),观察实验现象.请回答:

(1)两支试管内出现的现象是:1 号试管________;2 号试管________.其中 1号试管在实验中起 ______作用.

(2)该实验证明:唾液中______________有消化作用.

 

变蓝色 不变蓝色 对照 唾液淀粉酶 【解析】(1)该同学以唾液为变量设置了一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;实验中2号试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝。1号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用,淀粉没有被分解,滴加碘液后变蓝。其中 1号试管在实验中起对照作用。 (2)消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的,即37℃左右。因此在实验中要将装置放在37℃的温水中。  
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考点分析:
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如图所示是平衡膳食宝塔图消化系统模式图,请据图回答:
 

(1)根据甲图提示,位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多,这类食物所含营养成分主要是_____,在_____开始被消化。

(2)乙图中[①]分泌的_____能促进第五层的食物的消化。

(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_____,此物质在图乙[_____]胃中进行了初步的消化。

(4)甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的[]_____。其壁的内表面有__________,大大增加了消化和吸收的面积。

(5)小东同学午餐常吃米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋或豆腐。根据膳食宝塔的提示,小东同学的这份食谱明显缺少的食物种类是_____

 

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通过学习,你了解了合理膳食、科学饮食的一些知识,请判断下列说法是否合理:

①早餐很重要,营养的早餐可以保证我们上午学习和工作的效率_____

②三餐都要以素菜为主,因为纤维素和维生素是构建我们身体的主要物质_____

③糖类是提供能量的主要物质,多吃一些含糖多的零食可以增加能量_____

④钙是骨的重要成分,多吃钙片就能促使我们长得更高_______________________

⑤价钱越贵的食物含有的营养成分也越丰富,所以父母把“好菜”都留给孩子是应该的_____

 

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_____是人体最主要的能源物资,其主要从谷类和薯类食物中获得。

 

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消化系统的组成包括_____和消化腺,其中_____消化和吸收的主要器官。

 

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食物经过消化后,淀粉变成__________,蛋白质变成_________,脂肪变成______________________________________是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源。

 

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