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学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:甲:“基因组成相同,性状一定相同”乙:“性状...

学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:甲:“基因组成相同,性状一定相同”乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同”丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁:“生物的变异都能遗传给后代”上述四位同学的说法,不正确的是(    )

A. 甲、乙    B. 甲、乙、丙    C. 丙、丁    D. 甲、乙、丙、丁

 

D 【解析】甲:生物的特征是由遗传物质决定的,但也受环境因素的影响。因此基因组成相同,则性状不一定相同,甲同学说法错误; 乙:性状表现相同,则基因组成不一定相同,如单眼皮和双眼皮是一对相对性状,双眼皮为显性,基因组成为AA或Aa,乙同学说法错误; 丙:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状,丙同学说法错误; 丁:并不是生物的性状表现都能遗传给后代,由遗传物质基因控制的性状能遗传,而受环境影响形成的性状不能遗传,如人工割的双眼皮,丁丙同学说法错误。  
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考点分析:
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如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A. ①可为胚胎发育提供氧气

B. ③含有细胞核是胚胎发育场所

C. ④、⑦为胚胎发育提供营养物质

D. ⑤为胚胎发育运输营养物质

 

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青蛙和家蚕的发育都是变态发育,下列关于这两类动物的变态发育的叙述,正确的一项是(  )

A. 它们在变态发育过程中都要进行蜕皮

B. 它们在变态发育过程中都是完全变态发育

C. 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异

D. 它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育

 

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下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是()

A. “无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是嫁接

B. 昆虫和青蛙在变态发育过程中都要进行蜕皮

C. 求偶、交配、产卵是所有鸟都要经历的生殖发育过程

D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

 

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生物多样性是珍贵的自然遗产.保护生物多样性最有效的措施是(  )

A. 迁地保护    B. 建立濒危物种的种质库

C. 法律保护    D. 建立自然保护区

 

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种植豆科植物能提高土壤肥力,这是因为

A. 豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物分解到土壤中

B. 豆科植物能吸引更多的蚯蚓

C. 豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌

D. 豆科植物能杀死土壤中的细菌

 

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