如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，I、II表示血管类型。请据图回答下列问题
（1）我们吃的馒头、面包等主食中主要的成分是淀粉，在消化道内经唾液、肠液、____________（填消化液名称）中淀粉酶的作用下，被分解成___________被人体吸收。
（2）人体进行图中所示的过程4时，肋间肌和膈肌处于_____状态，人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和______里的气体交换两个过程，它们都是通过______实现的。
（3）A系统中红细胞呈单行通过的血管是___________。该血管特点___________________________________；体现了________________________生物学的观点
（4）如果检验尿中有葡萄糖，可能是胰岛素分泌不足引起的，可通过注射_____来治疗。
图是今年母亲节小朋友献给母亲的漫画，请回答
（1）从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是________________
（2）“二胎政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员。妈妈若再生一个妹妹的可能性是_____%；妹妹新生命的起点是_________。
（3）你看到的图中的文字后充满感激之情，这是______反射，该反射与________特定的神经中枢有关。
（4）青春期的你遇到心里矛盾和挫折时，正确的做法是______________________________
科学探究式学习和研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题
（1）甲图中的植物白天和夜晚都可进行生理活动主要是________（填写字母），植物体吸收的水分主要用于甲图中的_______（填字母）生理活动。
（2）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置_________内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的________（填字母）生理活动。
（3）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号1为酒精，将叶片至于酒精中脱色的原因是________________________，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置______内的叶片会变蓝。
（4）如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在_______环境中。
（5）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根据表中数据可知，如果连续12小时光照，在连续12小时黑暗，则温度控制在______℃时，植物积累的有机物最多。
微生物结构简单，但与人类的生活有着密切的联系．下列有关叙述 正确的是（ ）
A. ①只能寄生在活的细胞内 B. ②通过形成芽袍繁殖后代
C. 人们制作酸奶、泡菜离不开③ D. ②③都属于真核生物
下列关于动物及气体交换的部位对应关系正确的是
A. 蝗虫——气门 B. 蛇——肺 C. 青蛙——鳃和皮肤 D. 家鸽——肺和气囊
绿色植物与人类关系密切，下列相关说法错误的是（）
A. 海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源
B. 葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. 生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料
D. 卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种
