下图表示生态系统的物质循环过 程，甲、乙、丙、丁分别代表不同的生物，请据图回答：
（1）写出图中的食物链：_____。生态系统自身具有一定的调节能力，其各种成分的数量和所占比例总是维持在_____的状态。一般来说，生态 系统的生物种类越多，营养结构越复杂，其自动调节能力就越_____。
（2）图中①代表的生理活动是 ____________，其 进行的场所是 ____________。图中能够将有机物分解 成无机物的生物成分是___________________。
（3）丁所含有的能量只占丙所含能量的_____，丙体内能量除流动到丁体内以 外还包括：_____和流动到分解者体内的能量。
（4）生态系统的主要功能是_____，它们都是通过_____实现的。
下图是被子植物繁殖过程 的示意图，请回答相关问题：
(1)花在植物体的结构层次上属于__________，其结构中______填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠，可推断 该植物需借助_____进行传粉；自 然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性 是 ________。
(3)多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ] 受精后 发育而来。种子萌发后，细胞经过形成各种组织、器官。
(4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的 100 粒种子平均分为两 组进行实验，培养温度和实验数据如下表，请回答：
| 每天累计萌发的种子数 | |||||||
| 第 1 天 | 第 2 天 | 第 3 天 | 第 4 天 | 第 5 天 | 第 6 天 | 第 7 天 | 第 8 天 |
实验组（25℃） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其 他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的_____等。
②请在图中将上表的实验数据用曲线图表示出来。_____
③实验可得到的结论是_____。
人体生理活动需要能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原 料经消化、呼吸和循环系统被运输到细胞内，请据图分析回答：
（1）呼吸系统中最重要的器官是［ ］________ ，氧气进入循环系统后主要由血 液中的_____________ 携带运输。B、D 处的气体交换是通过_______ 作用实现的，在外界环境、肺泡、血液、组织细胞四个部位中，氧气浓度最低的是___________。
（2）［ ］__________ 是人体内最大的消化腺。_________ 既是外分泌腺，又是内分泌腺。
（3）人体新陈代谢的场所是___________，消化、呼吸、循环、泌尿等系统的作用 是保证其代谢所需养料和氧气的供应以及代谢废物的排出。
（4）人体新陈代谢等生命活动之所以能够顺利进行主要是依靠_____系统和__________的调节作用。一个人如果出现食量大增、逐渐消瘦、情绪易激动、失眠健忘等现象， 则可能是_____分泌过多导致的。
观察下图完成以下填空：
（1）C只能在活细胞内才能够进行繁殖等生命活动，它在生态系统中属于_______（成分）。
（2）酿酒的原理是利用了 [ ]_____在无氧条件下 能把葡萄糖分解为_____
（3）2017 年夏天，日本爆发了病原体大肠杆菌“0—157”所造成的传染病，造成多人死亡。据查这是由于日本人喜欢生吃蔬菜所致。当生食了一种不清洁的萝卜苗后，造 成腹泻，甚至肾功能衰竭而死。请分析：该传染病属于 _________传染病，其传染源是 ________。
（4）大肠杆菌“0—157”与图中 A 相比，最明显的细胞结构特征是__________。
选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行试验，装置如图，请回答
(1)在实验中，先将牵牛花放在暗室一昼夜，目的是_________，这个过程是 通过植物的 ____作用完成的。
(2)然后将此装置在光下照射数小时，使其进行充 分的_____作用后，再将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ叶片放入盛有________的烧杯中_____加热，使叶绿素溶解。
(3)实验中，在所有叶片上滴加碘液，发现不变蓝的有_____。
A.Ⅰ叶覆盖铝箔部分B.Ⅱ叶绿色部分C.Ⅲ叶D.Ⅰ叶未覆盖铝箔部分E.Ⅱ叶白斑部分
(4)通过本实验结果可以确定，光合作用的顺利进行必须具备_____________ 。
A.光 B.适宜的温度 C.二氧化碳 D.水 E.氧气 F.叶绿素（体）
(5)光合作用过程中发生的能量变化是由_________转化为 ________。
下列成果通过转基因技术实现的是（ ）
A. 试管婴儿 B. 抗虫棉 C. 太空椒 D. 袁隆平的超级水稻
