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人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是( ) A. 附睾和子宫 B. 输精管和...

人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是(  )

A. 附睾和子宫    B. 输精管和输卵管

C. 睾丸和卵巢    D. 阴囊和阴道

 

C 【解析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。  
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考点分析:
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在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是(  )

A. 现代类人猿如同其祖先一样,仍过着以树栖为主的热带丛林生活

B. “露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具

C. “东非人”时代的古人类已经能够用火,并且产生了语言

D. 人类改变环境的能力超过其他所有的生物,环境对人类没有影响

 

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人类学家认为人与猿分界的最重要标准之一是(  )

A. 直立行走    B. 脊柱由弓形变为“S”形

C. 骨盘变短增粗    D. 下肢增长

 

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某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人 针对此现象提出了这样的问题:“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?”

(1)你对这一问题做出的假设是_____,依据是_____

(2)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况

没有蚂蚁栖居的金合欢

有蚂蚁栖居的金合欢

10 个月中的存活率(%)

43

72

幼苗生长的高

度(厘米)

5 月 25 日一 6 月

16 日

0→6.2

0→31.0

6 月 17 日一 8 月

3 日

6.→10.2

31.0→72.9

 

从上表中可以看出,该实验的变量是_____

(3)分析表中记录的数据,能够得出的结论是_____

(4)该实例说明,生物与生物之间存在着_____的关系。

 

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下图表示生态系统的物质循环过 程,甲、乙、丙、丁分别代表不同的生物,请据图回答:

(1)写出图中的食物链:_____。生态系统自身具有一定的调节能力,其各种成分的数量和所占比例总是维持在_____的状态。一般来说,生态 系统的生物种类越多,营养结构越复杂,其自动调节能力就越_____

(2)图中①代表的生理活动是 ____________,其 进行的场所是 ____________。图中能够将有机物分解 成无机物的生物成分是___________________

 

(3)丁所含有的能量只占丙所含能量的_____,丙体内能量除流动到丁体内以 外还包括:_____和流动到分解者体内的能量。

(4)生态系统的主要功能是_____,它们都是通过_____实现的。

 

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下图是被子植物繁殖过程 的示意图,请回答相关问题:

(1)花在植物体的结构层次上属于__________,其结构中______填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。

(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断 该植物需借助_____进行传粉;自 然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性 是 ________

(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[    ] 受精后 发育而来。种子萌发后,细胞经过形成各种组织、器官。

(4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的 100 粒种子平均分为两 组进行实验,培养温度和实验数据如下表,请回答:

 

每天累计萌发的种子数

 

第 1 天

第 2 天

第 3 天

第 4 天

第 5 天

第 6 天

第 7 天

第 8 天

实验组(25℃)

9

12

20

30

40

45

48

50

对照组(18℃)

4

7

10

14

20

28

38

50

 

①实验过程中,实验组和对照组除温度外的其 他培养条件应相同,特别是能直接影响种子萌发的_____等。

②请在图中将上表的实验数据用曲线图表示出来。_____

③实验可得到的结论是_____

 

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试题属性

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