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某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案,在四个相同...

某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案,在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应的温度下,一段时间后现察到如下现象。请分析后回答下列问题:

装置

物质

温度

现象

水+葡萄糖+酵母菌

25

有气泡产生,气球胀大

水+葡萄糖

25

没有气泡产生,气球不胀大

水+酵母菌

25

没有气泡产生,气球不胀大

水十葡萄糖十酵母菌

0

没有气泡产生,气球不胀大

(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是          (填装置序号);可作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是          (填装置序号)。

(2)请根据上述实验推断出酵母菌生存需要的条件是                  

(3)酵母菌可以把葡萄糖转化为          ,所以常用来酿酒或制作馒头。

(4)研究发现,酵母菌在缺氧的条件下繁殖和生长时,细胞内线粒体数量逐代减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时,线粒体数量迅速增加,酵母菌的代谢和生长旺盛,繁殖速度加快。请分析线粒体数量增加,使酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因是                   

 

(1)①② ①④ (2)适宜的温度,一定的葡萄糖(或营养物质); (3)酒精和二氧化碳 (4)线粒体数目迅速增多,酵母菌呼吸作用加强,能为各种生命活动提供能量,促进了合项生命活动 【解析】 (1)①和②作为一组对照实验,变量是酵母菌,其他条件都相同,因此探究的是酵母菌的作用。酵母菌能将葡萄糖分解,产生二氧化碳气体,以此作出假设。因此表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是①②,你作出的假设是酵母菌分解葡萄糖,产生二氧化碳气体。①、④唯一不同的变量是温度,①温室适宜(22~30℃),④温度过低(0℃)因此可选①和④两支试管为一组探究酵母菌的生活(生长、繁殖)需要适宜的温度。 (2)通过上述实验推断出酵母菌发酵需要的条件是需要适宜的温度和一定的葡萄糖(或营养物质)。 (3)酵母菌在温度适宜、有氧时,能把葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水,同时释放大量热量;在无氧环境下,把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 (4)线粒体是细胞的能量转换器。它是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量。呼吸作用是生物的共同的特征,任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。研究发现,酵母菌在缺氧的条件下繁殖和生长时,细胞内线粒体数量逐代减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时,线粒体数量迅速增加,酵母菌的代谢和生长旺盛,繁殖速度加快。原因是线粒体数目迅速增多,使有氧呼吸加强,能为各种生命活动提供能量,促进生命活动过程。
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纪术同学吃完早餐去参加学校的演讲比赛,上台时看到下面这么多观众,因为紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高。下图是整个反应过程示意图,请据图回答:

(1)在我们从外界获得的信息中,大多是来自______________ 。 

(2)纪术同学吃完早餐后血糖浓度会_________,此时他血液中的________(激素)会增加。

(3)引发面红耳赤,心跳加快,血压升高的过程:大脑视觉中枢兴奋→传出神经→肾上腺分泌____ →经血液循环到达心脏和皮肤→面红耳赤、心跳加快、血压升高。 

(4)纪术同学从看见观众到面红耳赤、心跳加快这一过程包括了神经调节和激素调节,请写出神经调节的反射弧:________________________________________________

 

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下面是人体内物质交换简图,请据图回答:

(1)图中①进入系统A的动力来自______________的收缩和舒张。食物中的蛋白质和淀粉进入B系统后分别在____________中开始被消化。

(2)经检测某人C中含有较多大分子蛋白质,则可能是肾脏的___________发生病变。

(3)图中标号③④中的血液,含氧较多的是标号_______

(4)图中标号⑤⑥中的血液,含尿素较少的是标号_______

 

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为了研究植物的生理现象,某同学用葵花苗做了如下实验:在透明密闭的小室内,放置两个培养罐,分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如装置图一。调节灯的光照强度,根据毛细管内水柱左右移动情况,绘制图二,此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响。

(1)若图一中营养液中缺少含__________的无机盐,葵花苗表现为植株矮小,叶片发黄。

(2)自然情况下,过强光照会导致葵花苗气孔关闭,引起_______________供应不足,导致光合作用速率下降。

(3)要证明葵花苗呼吸作用消耗氧气,应将该装置放在________环境中,此时毛细管中的水柱向___________(选填“左”或“右”)方向移动。

(4)图二中,在b光照强度下,水柱不移动的原因是该光照强度下___________________

 

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甲图是某生态系统的简图;乙图是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图回答问题:

(1)若乙图表示昆虫所在的最短食物链中四种生物在某一时间的相对数量关系,则B对应的生物是______

(2)猫头鹰与蛇除构成捕食关系外,还可以构成________关系。甲图土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______________

(3)在生态系统中有能量流动,也有物质循环,能量流动的特点是____________________。碳在无机环境和生物之间是以____________的形式循环的。

 

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下列对两幅曲线图的分析,不正确的是

A. 若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精

B. 若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化,bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态

C. 若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化,则AB段表示肾小管

D. 若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化,则AB段表示小肠

 

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