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下图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图,请据图回答相关问题。 (1)如果A、...

下图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图,请据图回答相关问题。

(1)如果A、B代表能量转换器,则B是______,它存在于细胞结构的______ 中。

(2)如果A、B代表生理过程,则A是_______ ;③是参与A过程的原料,它由根部吸收并通过_____________运输;写出一条农业生产中促进A 过程的措施______________________________

 

线粒体 细胞质 光合作用 导管 合理密植 【解析】试题分析:该图表示的是植物的光合作用与呼吸作用关系,用式子表示为: 如果A、B代表能量转换器,则A是叶绿体,B是线粒体;如果A、B代表生理过程,则A表示光合作用,B表示呼吸作用。①氧气,②二氧化碳,③是水。(1)植物细胞的绿色部分含有A叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。B线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器,线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量。叶绿体、线粒体都是能量转换器,存在于细胞质中。 (2)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程叫做A光合作用。光合作用的原料是②二氧化碳和③水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和①氧。由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳,③代表水。由根尖的成熟区从土壤中吸收的水分和无机盐,通过导管向上运输进入叶片,叶脉中的导管具有运输水和无机盐的作用。在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等。合理密植是让农作物的叶片能充分接受阳光,不能过稀,也不能过密,使植物最大程度的接受阳光,充分进行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有机物,增加产量。
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考点分析:
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如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图和某条食物链中各营养级能量比较示意图,请据图回答:

 

(1)该食物网中有 ____ 条食物链。

(2)如果图(二)表示“禾谷类→兔→鹰”这条食物链中各营养级所含能量, 图中丙对应的生物是______

(3)禾谷类植物遭受了蚜虫的危害,农业部门提出两种方案进行防治:第一种方案是喷洒高效农药;第二种方案是放养蚜虫天敌—七星瓢虫。你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性? __________,你的理由是_______________________________.

 

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A、胃      B、遗传基因       C、肝脏    D、心脏

 

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A. DNA分子中起遗传作用的片段称为基因

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C. 基因由染色体和DNA组成

D. 传染病具有细菌、传播途径、易感人群三个环节

 

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