如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中 B 区代表它们之间的共同点。则 A 区含有下列哪些细胞结构( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起
A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ②③⑦ D. ⑦
关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错．误．的是( )
A. “山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土
B. “有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用
C. “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明环境影响生物
洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：
（1）该实验提出的探究问题是：_________________________________________。
（2）______同学的设计更合理，因为他设置了______实验，变量是__________。
（3）细菌在温度适宜、营养物质充分时，进行旺盛的______生殖。遇到恶劣环境，细 菌形成圆形或椭圆形的休眠体______。
（4）在培养基中按手印，相当于培养细菌方法中的__________步骤。
（5）在按手印之前要进行严格的___________，这样做的目的是___________。
（6）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印 的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是______________________________。
下图①②③代表生物的生理过程，请据图回答问题：
（1）无机环境中的二氧化碳和水通过[ ] _____________被固定在植物体内，结果形成了储存能量的____________。
（2）植物体内被固定的二氧化碳通过[ ] _____________被释放出来，同时产生了___________，并释放能量供给生命活动需要。
（3）动植物遗体被细菌和真菌通过作用被分解成了___________________等物质。
（4）图中所示的过程体现了动物在自然界中的哪一作用？________________________。
观察如图，回答问题：（横线填名称，括号写序号）
（1）甲图中的[5]主要是由_________组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能 减少两骨之间摩擦的结构是[ ]___________。
（2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在________系统的支配下，__________、 __________、________等系统的协调配合下才能完成。
（3）当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是_________。
（4）哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构_________。
A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经
（5）关节面的表面有关节软骨覆盖，关节腔内有______的内壁分泌的少量滑液，增加了关节的灵活性。
（6）当骨骼肌受到神经系统传来的刺激收缩时，就会牵动________围绕关节活动而产生 运动。
（7）一块骨骼肌由__________和 _________组成。
（8）脱臼是指[ ]___________从[ ]___________中滑落出来。
如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）图中B是_______，它的基本结构有细胞膜、细胞质、__________和__________。
（2）图中A与B、C、D、E在细胞结构上的主要区别是：A没有 _____________，所以它属于____________生物 。
（3）图D中的a是_________ ，图中的B、C、D都通过产生a来繁殖后代。
（4）图中的C是__________ ，它可进行_________生殖和孢子生殖。
（5）图中属于单细胞生物的是____________。（填序号）
（6）以上大多数生物在自然界中的作用主要是：作为___________参与物质循环。
