人类只有科学地认识自身生命活动的规律,才能健康地生活。请根据血液循环途径的示意图回答:
(1)某生早餐:稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有______种,参与此过程的消化液共有______种。
(2)被吸收后的营养物质经血液循环,首先进入心脏的腔是______(填标号)。
(3)图中⑥为入小肠血管,⑦为出小肠血管,⑦与⑥比较,血液成分中增加的物质是______(提示:只考虑①②③,填标号即可。①营养物质②二氧化碳③氧气)。
(4)③是肺的简图,外界气体进入肺是通过呼吸运动实现的,若呼气,此时的呼吸肌应为______状态。
如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图1中表示吸气过程的是曲线__段;吸气时肋间肌和隔肌都处于__状态,胸廓的前后径和左右径由__变__.
(2)图2中__(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过__完成的.
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由__运送,最后由__系统排出体外.
如图是人的消化系统结构示意图,请据图回答下列问题.(“[]”内请填序号)
(1)人的消化系统是由______和消化道组成的.
(2)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用.从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是避免对[④]______产生刺激.
(3)患胆囊炎的病人应少吃油腻的食物,主要是肝脏分泌的______减少,消化______的能力减弱.
(4)消化系统中消化和吸收的主要场所是[⑥]______.
同学们知道自己是从哪里来的吗?读图并回答有关问题:
(1)女性生殖系统的主要性器官是[A]______,能产生和分泌雌性激素.
(2)精子和卵细胞是在母体的[B]______中结合成受精卵的.
(3)受精卵逐渐分裂.发育成早期胚胎,并植入[C]______内壁(膜),这就是怀孕.其中孕期是______天左右.
(4)胚胎发育所需的养料和______是通过______和______从母体获得.因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲.
食物的消化从口腔开始.食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团容易下咽.唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解.为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案.请分析回答:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或馒头块 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头块 | ① | 适量馒头碎屑 |
唾液或清水 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ② |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 5滴 |
(注:馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉.)
(1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的自变量是______.根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色是______号试管.
(2)要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响,应该选用______号和______号试管进行对照实验.
(3)若要利用1号、4号和5号试管进行对照,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对如表实验方案中的①②两处进行补充完善:①______②______.
(4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期.滴加碘液后,1号试管不呈现蓝色,4号5号试管都呈现蓝色,比较这三组实验结果能得出的结论是______.
临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血.对于贫血患者、大面积烧伤患者、血流不止者,应分别输入的血液成分是( )
A.血小板、红细胞、血浆 B.红细胞、血小板、血浆
C.红细胞、血浆、血小板 D.血浆、红细胞、血小板