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观察图一鲫鱼的形态结构,图二“探究鱼鳍的作用”示意图回答问题。 (1)鱼儿离不开...

观察图一鲫鱼的形态结构,图二“探究鱼鳍的作用”示意图回答问题。

(1)鱼儿离不开水是因为鱼的呼吸器官是【____________

(2)鲫鱼能够适应水中的生活,从形态结构上来看,它的身体呈______形,身体表面的②______上具有黏液,它们可以减少游动时水带来的阻力,【____________能感知水流的速度、方向和测定方位。

(3)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究,图二表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法。A组主要是探究______在游泳中的作用。经B处理过的鱼放回水中后,观察到鱼不能保持直立,说明背鳍有______的作用。在进行上述A、B时,还需设置______实验。

 

(1)⑦  鳃 (2)流线;    鳞片;  ⑤ 侧线 (3)尾鳍; 维持平衡; 对照 【解析】鱼的运动器官是鳍,根据其位置的不同有尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍。其中⑧胸鳍和⑥腹鳍有保持身体平衡的作用;①背鳍防止侧翻;④臀鳍协调其他鱼鳍保持平衡;③尾鳍可以保持鱼体前进的方向;鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力,各种鳍起着协调作用不断向前运动。 (1)鱼儿离不开水是因为鱼的呼吸器官是⑦鳃。 (2)鲫鱼能够适应水中的生活,从形态结构上来看,它的体形呈流线形,有利于游泳时减少阻力;身体表面的②鳞片上具有黏液,它们可以减少游动时水的阻力。鱼身体的两侧各有一条⑤侧线,其主要作用是感知水流、测定方向,为鱼的感觉器官。 (3)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用。经A处理(用夹板捆扎住了尾鳍)过的鱼放回水中后,观察到的现象是:鱼的身体运动缓慢,而且方向不稳,说明尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力。如果把鱼的背鳍捆绑,观察到鱼会侧翻,不能维持鱼体的直立状态,从这些可以得出,背鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用。在进行试验时,需要设计对照实验。  
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