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校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利...

校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的(  )

A. 非生物的物质    B. 生产者    C. 消费者    D. 分解者

 

D 【解析】试题分析:生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用,必须以现成的有机物为食的动物。分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生细菌和真菌,如腐生性微生物,还包括腐生性动物,如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等。蚯蚓是腐食性动物,能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等,供给绿色植物再利用。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者。 故A、B、C错误,D正确,故选D。
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考点分析:
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生物圈中有着多种多样的生态系统,下列不属于生态系统的是(  )

A. 一座城市    B. 一群正在吃草的羊    C. 一块农田    D. 一条河流

 

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济南千佛山是著名的游览胜地。下面是小明在千佛山旅游时,所作的部分记录,你认为小明判断正确的一项是

A. 千佛山是一个生态系统,该系统能量的源头是太阳能

B. 山中的各种动物是该系统最基本、最关键的组成成分

C. 山里的虫子、食虫鸟、老鹰组成一条食物链

D. 阳光、空气、水等不属于生态系统的组成成分

 

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下列哪项属于生产者与消费者之间的关系(      )

A. 青蛙捕食蝗虫    B. 兔子啃吃松蘑    C. 山羊吃树叶    D. 人类吃黑木耳

 

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湘江里所有的生物与它的生活环境一起构成了(  )

A. 食物网    B. 生态系统    C. 生产者    D. 食物链

 

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下列证明细菌对落叶有分解作用的实验步骤,错误的是( )

A. 取两种不同的落叶,分为甲、乙两组

B. 两组树叶都进行灭菌

C. 灭菌后,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下

D. 实验过程中落叶要保持潮湿

 

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试题属性

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