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如图是桃花的结构模式图,请分析回答: (1)从生物体的结构层次上分析,花属于__...

如图是桃花的结构模式图,请分析回答:

(1)从生物体的结构层次上分析,花属于______。由桃花变成桃必须经历的两个过程是_____________________

(2)图中[①]和[②]组成的结构是______,结构[④]是______,结构[⑥]是_______  。

(3)花粉从①落到③后,受到黏液的刺激萌生出_______,精子最后到达⑥,被子植物特有的受精方式是________

(4)桃的果实中,我们食用的部分是由[  ]_______发育来的,扔掉的桃核中的硬壳是由[  ]_______发育来的,里面的桃仁是由[  ]_________发育来的。

(5)在果树开花季节,遇到阴雨连绵的天气果树会减产,果农可以采取的措施是_______________

 

(1)器官 传粉 受精 (2)雄蕊 花柱 胚珠 (3)花粉管 双受精 ⑤子房壁 ⑤子房壁 ⑥胚珠 人工辅助授粉 【解析】图中①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦萼片、⑧花瓣。 (1)从生物体的结构层次上分析,花属于器官。由桃花变成桃必须经历的两个过程是传粉和受精。花粉经过风或其它媒介的作用落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。花粉粒受到柱头上黏液的刺激开始萌发生出花粉管,花粉管不断伸长到达子房,进入子房内的胚珠内部,释放出精子与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵,这个过程叫受精。 (2)图中①和②组成的结构是雄蕊,结构④是花柱,结构⑥是胚珠。 (3)当花粉从①花药粒散落出来,落到雌蕊的③柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房⑥胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物(绿色开花植物)特有的受精方式。 (4)桃的果实中,我们食用的部分是果皮,由⑤子房壁发育来的,扔掉的桃核中的硬壳是内果皮,由⑤子房壁发育来的,里面的桃仁是种子,由胚珠发育来的。 (5)在果树开花季节,遇到阴雨连绵的天气果树会减产,果农可以采取的措施是人工辅助授粉。  
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考点分析:
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如图是根尖结构图,如图和如图分别是叶芽的结构及其发育成的枝条,请据图回答以下问题:

(1)植物幼根的生长通过如图中的[  ]_______________细胞数量的增多和

[  ]_________细胞体积的增大实现的 。植物枝条的形成则依赖于叶芽_____组织的细胞分裂和分化,其中如图中枝条的叶和茎分别是由如图中的[  ]______________和[  ]_______________发育而来的。

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过如图中的[  ]_______的细胞来吸收,它的结构特点是生有大量______,其意义是能够________________。吸收的水和无机盐再经茎中的______运输到植物的其他器官,运输方向是__________,植物生长过程中如果出现植株矮小和叶片发黄的情况,很有可能是缺少含______的无机盐,而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经过茎中的_________运输到植物的各个器官。

 

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如图和如图分别是菜豆种子和玉米种子的结构图,请据图回答:

(1)如图,[6]的名称是_____,功能是_______ ,[2]将来发育成_________。我们吃的豆瓣酱,主要取自图中的[  ]________

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有____________,它们储存营养物质的结构分别是[  ]_______和[  ]_________

(3)如图,种子萌发时,首先要________,然后转运营养物质,随后[  ]______最先发育,突破种皮,形成______。如果一粒种子完整饱满且有活力,给它提供适宜萌发的环境条件却依然没萌发,可能的原因是______________。          

(4)如图,[①]的名称是_____________,因此玉米种子实质是一个_______。将碘液滴到玉米种子纵切面上[②]______往往变成______色,说明该结构的主要成分是________

 

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图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是(  

A结合的过程

B结合的过程

C结合的过程

D中的精子和结合的过程

 

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桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪一结构发育来的(    )。

A. 子房  子房壁  胚珠    B. 子房  胚珠  子房壁

C. 子房壁  胚珠  胚珠    D. 子房壁  胚珠  子房

 

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若在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不作处理。将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是(     )。

A. 甲不结果实,乙不结果实,丙结果实

B. 甲不结果实,乙结果实,丙不结果实

C. 甲不结果实,乙结果实,丙结果实

D. 甲不结果实,乙不结果实,丙不结果实

 

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