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如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中...

如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:

(1)这个生态瓶可以看作是一个_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____

(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的_____

(3)图二中的C可以分解A、B体内的_____,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.

(4)生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的.

 

生态系统 光能 植物(水草) 有机物 食物链(食物网) 【解析】试题分析:一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生物成分包括生产者、消费者和分解者,非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等。 图二表示生态系统内各生物之间的相互关系示意图,A表示生产者、B表示消费者、C示分解者。 (1)这个生态瓶可以看作是一个 生态系统,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是光能。 (2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的植物。 (3)图二中的C可以分解A、B体内的 有机物,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者。 (4)在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动,所以生态瓶中的物质和能量是沿着 食物链流动的。
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考点分析:
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下图为某生态系统中部分食物链组成的食物网简图,请据图回答问题:

(1)写出图中最长的一条食物链:_____________________________

(2)蛇在该生态系统中属于第_______营养级。 

(3)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及__________

(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是_________

(5)通过_______________把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。

 

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如图为生产者,消费者和分解者之间的关系示意图,请回答:

(1)在图中乙、丙、丁三类生物中数量最多的是________.   

(2)在甲、乙、丙、丁四类生物中,其中没有参与食物链的是________.   

(3)若此图是完整的生态系统,所缺的成分是________

 

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下图为某草原生态系统食物网,请据图回答问题:

(1)这个食物网中有___条食物链。

(2)图中猫头鹰与蛇的关系是:___

(3)李好同学用:“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是①阳光是该生态系统中___成分,不能写入食物链中;②食物链的起始端只能是___ , 而不能是其它成分。

(4)如果吃草的虫减少,蛇的数量将会发生怎样的变化?___。(填增多或减少)

(5)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多___

 

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如图为日照海域海洋生态系统食物网示意图,请据图回答:

(1)驱动整个生态系统运转的能量最终来源是_____

(2)马鲛鱼获得能量最少的食物链是_____

(3)有些工厂将含重金属的工业污水排入海中,图中海洋生物重金属积累量最多的是_____

(4)人工鱼礁的设置可以增加海洋生物的种类和数量,提高生态系统_____能力,利于抵抗外界干扰,保持自身相对稳定。

 

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沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,这主要受哪种因素的影响( 

A. 土壤    B. 阳光    C.     D. 温度

 

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