学校里有许多花草树木,有时在树苗上会发现小毛毛虫,小毛毛虫往往被鸟类吃掉,这是生物间的关系。学校的一块空地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。
(1)以上现象说明植物间存在____________关系,动物间存在_________与___________的关系。
(2)影响学校树木生长的环境因素有______________________和______________________两类。
如图是两个狐(A、B),一种是生活在北极的极地狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐它们的差别主要是受________因素的影响造成的(填“非生物”或“生物”)
蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能_____,同时,蚯蚓的生命过程又使土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生物能_____.
在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变,生物也在不断________, 适应环境.生物与环境相互作用,共同造就了今天欣欣向荣的生物圈.
资料一:灯光诱杀昆虫.资料二:鸡能在短期内忍受﹣40度的低温约3小时.资料三:水稻生产1克干物质,要消耗400﹣700克水.
(1)资料一说明生物的生存需要________
(2)资料二说明生物的生存需要________
(3)资料三说明生物的生存需要________
(4)除以上三项外,生物生存的基本条件还包括:________
环境中影响生物生活的各种因素叫作__,它分为__和__.