诗句中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是( )
A. 西湖春色归,春水绿于染
B. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
C. 墙角数枝梅,凌寒独自开
D. 大雪压青松,青松挺且直
下列生物体的结构,都属于器官层次的是( )
A. 大脑和肝脏 B. 心脏和耳蜗 C. 果皮和种子 D. 叶和花瓣
如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是( )
A. 过程①表示细胞分裂
B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍
C. 过程②表示细胞分化
D. 过程②可形成多种多样的细胞
下列对病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是
A.病毒是由细胞构成的
B.真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用
C.细菌具有成形的细胞核
D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者
课程标准选了十一个主题,他们分别为:科学探究,生物体的结构层次,生物与环境,生物圈中的植物,生物圈中的人,动物的运动与行为,生物的生殖,发育与遗传,生物的多样性,生物技术,健康的生活.请简要回答为什么选取这些作为一级主题? ___________________
图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是。
(2)图中的[4]是由[2]中的____发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自___。
(4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐性基因(d)控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜,则它的基因组成可能是___。
(5)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做___。
(6)莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥,不但培育了“绿色蔬菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是__。