根据下图人的性别决定图解，回答下列问题。
（1）后代A的性别是_____。
（2）如果母亲的体细胞染色体组成可表示为“22对+XX”,则后代B的体细胞染色体组成应表示为“_____”。
（3）社会上有些人认为生男生女是由母亲决定的，你认为这个观点正确吗？。_____
（4）如果某对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是多少？_____。
为探究植物的生理作用，小明设计并实施了以下三个实验，请据图回答问题：
（1）实验一：A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子．小明观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子_____．
（2）实验二：在进行实验时，小明应先将C、D两装置放在环境中一昼夜，其目的是_____，再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后，观察到装置_____中的叶片变蓝，证明植物的光合作用需要_____．
（3）实验三：在设计时小明在试管中滴加了适量的油滴，其作用是_____，一段时间后小明发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠，说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是_____．根据此实验原理，为减少水分散失，移栽植物时可采用措施_____．
某兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式，如图所示，请根据图回答下列问题：
（1）牛通过_____作用产生的二氧化碳可进入蔬菜大棚，蔬菜在光照条件下，利用二氧化碳进行_____作用，合成有机物。
（2）稻草除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合进行发酵，参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为_____，能够把有机物分解为_____。
（3）生态系统的能量流动和物质循环是沿着_____进行的，能量流动的特点是_____。
如图是植物细胞和动物细胞结构图及生物的结构层次模式图，请据图回答：
（1）A是________细胞的结构（动物或植物）。
（2）在制作这两种细胞的临时装片时，准备时都会首先在载玻片上滴一滴液体。其中制作图A的装片时应该滴加________。
（3）在A、B两幅图中，细胞的基本结构中能控制物质进出的结构是[]________；含有遗传物质的是[]________。
（4）从如图生物体的结构层次中看出，生物体的生长包括细胞的[]________和[]________。
（5）如果从第1个细胞开始连续分裂12次，细胞的数目将达到________个（写出算式即可）。
请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题。
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴_____，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现_____而影响观察。
（2）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是_____。
（3）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的_____准焦螺旋。
（4）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有_____的缘故。
在“绿叶在光下合成淀粉”的探究实验中，用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片（如图）在叶片正反两面夹紧，经光照、脱色、染色后，观察到的实验现象是（ ）
A. “☆”呈黄白色
B. “☆”呈蓝色
C. “☆”呈绿色
D. “☆”呈黑色
