图一表示某生态系统中的食物网,图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题。
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是____________。
(2)图一的食物网由_______条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是________。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是_______。
(5)在图一中,猫头鹰与蛇构成________关系,在该食物网中猫头鹰同时占有_______个营养级。
(6)在陆地生态系统中,自我调节能力最强的是________,主要原因______________。
(7)该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的_________能力。
如图为动物和植物细胞结构示意图.请据图回答:
(1)表示动物细胞的是____________。(填“甲”或“乙”)
(2)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]__________。
(3)甲细胞的能量转换器是___________,图中光合作用的场所是[ ] _________。
(4)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存在[ ]______中,控制着生物的_______和 ______。
(5)牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,主要是细胞中的[ ]_________的作用。
(6)切洋葱时,会闻到一股辛辣气味,这些物质存在于细胞的[ ]_______结构中。
图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,显微镜下看到的几个视野,图2是用于观察的显微镜,图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答:
(1)图1中要使视野③变为视野④,应调节图2中[ ] ________和[ ]________要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大,其放大倍数是____倍。
(2)若用显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如图A、B、C、D所示,试问其中视野最暗的是_____。
(3)在使用显微镜的过程中,下列做法正确的是_________。(填数字标号)
①对光时,使低倍物镜对准通光孔 ②下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜
③显微镜镜头脏了,用干净的纱布擦一擦
④要将位于视野左下角的细胞移动到中央,应向右上角移动装片
(4)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体是________,正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键,正确的盖盖玻片的方法是_______。
请将划线部分认真书写在田字格内。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
_______
调查是科学探究常用的方法之一。下列说法正确的有( )
①在调查过程中应选定调查范围
②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不作记录
③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来
④调查到的生物数量不一定是这种生物在这个环境中的全部数量
⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计
A. ①②③
B. ②③④
C. ①④⑤
D. ③④⑤
如表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活影响的实验方案,有同学认为该方案不合理,并提出了一些修改建议,你认为下列修改建议正确的是( )
放置黄粉虫的位置 | 黄粉虫的数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 30只
| 明亮
| 15℃
| 适宜
|
纸盒右半侧 | 30只
| 阴暗
| 28℃
| 适宜
|
A. 左右两侧的黄粉虫的数量可不同 B. 左右两侧都要在阴暗的环境中
C. 左右两侧的湿度可不同 D. 左右两侧的温度建议保持在28℃左右