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生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐(种类齐全)的培养液,请问该培养液可培养下列哪种生物?

A. 病毒    B. 酵母菌    C. 乳酸菌    D. 衣藻

 

D 【解析】 细菌、真菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把它分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者。病毒只能寄生在活细胞里才能进行生命活动。 病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故A错误;乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌,细菌和真菌的细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,并把它分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者,故B、C错误;衣藻有叶绿体,叶绿体为植物进行光合作用的场所,衣藻的生长需要水分和适量无机盐,故D正确。故选D。
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考点分析:
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酵母菌在有氧和无氧的情况下都能分解葡萄糖释放能量,两种情况下共有的产物是

A.     B. 二氧化碳    C. 酒精    D. 氧气

 

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下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他三种的是

A. 细菌    B. 草履虫

C. 酵母菌    D. 蘑菇

 

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下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是

A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉

B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环

C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡

D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子

 

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此刻,你正在认真地答题,以下相关描述错误的是(    )

A. 此刻,氧由肺循环输送到肌肉细胞 B. 看题时,相关的神经中枢位于大脑

C. 思考时,细胞呼吸作用提供所需能量 D. 书写时,至少需两组肌肉相互配合

 

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是161次、35次、6次。三种动物的学习能力从高到低的顺序是

A. 甲、乙、丙    B. 乙、甲、丙    C. 丙、乙、甲    D. 甲、丙、乙

 

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