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当你翻动花园庭院中的花盆或石块时,常常看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色小...

当你翻动花园庭院中的花盆或石块时,常常看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色小动物在爬行,这就是鼠妇。我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块、花盆的下面。“湿度对鼠妇的生活有影响吗?”有些同学提出了上面的问题,下面我们就一起来完成探究。

(1)根据所探究的问题,该实验的变量是__________________________________

(2)根据你所学的生物知识和经验,你作出的假设是:_______________________

(3)制定计划:将一个硬纸盒一分为二,硬纸盒两侧内的条件应如________所示,其他条件都相同。

(4)实施计划:然后在纸盒中央放人10只鼠妇,10分钟内,每隔2分钟统计硬纸盒两侧鼠妇的数量。按述实验计划进行多次实验,记录实验现象,并计算出硬纸盒两侧鼠妇的平均数。实验时为什么要选择10只鼠妇?________________________________________________

(5)实验现象:硬纸盒潮湿侧鼠妇的数量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)干燥一侧鼠妇的数量。

(6)分析现象,得出结论。

 

湿度 湿度对鼠妇的生活有影响 B 为了排除由于偶然性引起的误差,提高实验的准确性 大于 【解析】 (1)科学探究是科学家研究生命科学常用的方法,科学探究的过程(基本方法):通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。 (2)该实验是探究的是光对鼠妇的影响,所以要设计黑暗和明亮两种环境,而其他条件都必须完全相同,鼠妇的数量不能用的太少,否则结果存在很大的偶然性,误差大。 (1)该实验的题目是探究“湿度对鼠妇生活的影响”,实验变量是湿度,在设计实验时,要给鼠妇提供干燥和潮湿两种环境。观察鼠妇对环境的选择,就是形成以湿度为单一变量的对照实验。 (2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是:湿度对鼠妇的生活有影响。 (3)设计科学探究实验时,一定要设置对照组,而设置对照组时要把握唯一变量,既除所要探究的条件为变量外,其他条件都一致。本实验中将一个硬纸盒一分为二,硬纸盒两侧内的条件应如图B所示:一侧是干土,另一侧是湿土的环境,在两侧的中央放同样数目的鼠妇,并进行观察,这样就形成干土与湿土两种环境,以湿度为唯一变量的对照实验。 (4)实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值,是为了排除由于偶然性引起的误差,提高实验的准确性。实验时不可以只用一只鼠妇。原因是由于偶然性造成误差。 (5)实验现象:硬纸盒潮湿一侧鼠妇的数量明显多于干燥一侧鼠妇的数量,与该同学的假设相吻合,因此结论是鼠妇喜欢潮湿的生活环境。
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微山湖湿地红荷旅游风景区内山水辉映、碧水白帆、红荷绿苇、鸥骛翔集, -年四季,如诗如画。景区以钟灵毓秀、原始风情和保存最佳的湿地资源而闻名,被誉为我国最美最大的国家湿地公园,现已被评为国家湿地公园、国家AAAA级风景区。请回答:

 

(1)在这个生态系统中,能量流动的起点是_________________。由于生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动的特点是______________________________________________

(2)该生态系统中,小鱼、麻鸭、浮游植物、浮游动物构成一条食物链,请写出这条食物链:__________________________________________________________________________,其中处于第三营养级的生物是_________

(3)上述食物链中,若麻鸭每增加2kg体重,至少消耗浮游植物_______kg。

(4)图表示上述食物链中四类生物按顺序甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔,则甲对应的生物是______________

(5)少数不文明的游游客将废弃物和垃圾扔进湿地,但并未引起生态系统的破坏,原因是_________________________________________________________________________,即使如此,我们也要制止这种行为,因为大量废弃物和垃圾会使湿地公园造成污染难以恢复,因为_________________________________________

 

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2018年5月15日,4位志愿者从北京航天大学“月官一号”实验舱走出,世界上最长的月宫实验获得圆满成功。“月宫一号”是一个由植物、昆虫、微生物和人构成的封闭生态系统,分为综合舱和植物舱。前者包括居住间、工作间、洗漱间废物处理间和昆虫间;后者内种植了多种粮食作物和蔬菜,并设置了自动控制的照明系统和温度调节系统,可为不同植物的生长提供适宜的环境条件。请回答:

(1)如图表示月宫一号”内各生物间的物质流动,图中有________条食物链。

(2)图中最基本、最关键的生物成分是___________________ ,要构成一个完整的生态系统,图中还缺少_________。“月宫一号”中微生物扮演的角色是_____________

(3)“月宫一号”的核心是生物再生式生命保障系统,该项技术要求系统内的氧气、水和食物在系统内通过生物技术实现物质循环再生,由此可见,碳在无机环境和各种生物之间是以 ___________形式进行循环的。这种物质循环的特点是_____________________

 

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科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如下表:

数据/类型

工业污染区

非工业区

深色蛾

浅色蛾

深色蛾

浅色蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

在回收率

58%

25%

6%

42%

 

 

(1)由表中可以看出,桦尺蛾有深浅不同的体色,这说明生物界中存在着_____________现象。根据达尔文理论,这种不同保护色的形成是_____________的结果。

(2)由表中可以看出,在工业污染区____________色桦尺蛾所占比例高,这是因为在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过遗传得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少。由此说明,桦尺蛾敌害对桦尺蛾起到了________________的作用。

(3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色,多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_________.

 

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下图为美国青年学者米勒用来研究生命起源的化学进化过程的模拟实验装置示意图,请据图回答下列问题。

(1)A装置里的气体相当于________________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含____________

(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的____________,,为实验提供能量。

(3)B装置里的液体模拟了______________________________________,实验后可检验到其中含有___________等有机小分子物质。

(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,由____________________生成有机小分子物质是完全可能的。

 

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生物兴趣小组的同学将如下装置放在窗台上(温度25C)探究绿豆种子萌发的条件,下列叙述正确的是( )

A. ①中种子能萌发是因为有充足的空气

B. ②和③可以构成组对照实验,变量是水分

C. ④中种子不萌发是因为没有活的胚

D. 实验是在光下进行的,说明绿豆种子萌发需要光

 

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