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下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是 A.生物的生活环境是指生物的生存空间 B...

下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是

A.生物的生活环境是指生物的生存空间

B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水

C.同种生物的个体之间只有竞争关系

D.生物必须适应环境才能生存

 

D 【解析】 试题分析 A、生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种因素。A错误; B、环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括阳光、温度和水、空气、土壤等等,B错误; C、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,C错误; D、生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,D正确。
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考点分析:
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牡丹花有白色、红色、紫色、黑色等多个品种,这体现了生物多样性的哪一个内容(  )

A. 物种多样性    B. 遗传多样性

C. 生态系统多样性    D. 生态环境多样性

 

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生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(  )

A. 种豆南山下,草盛豆苗稀    B. 离离原上草,一岁一枯荣

C. 夜来风雨声,花落知多少    D. 床前明月光,疑是地上霜

 

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胰腺是哺乳动物体内的-种腺体,其中分布有血管和神经。胰腺中有两类组织,一类是腺泡组织,能分泌胰液,胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶。另一类是胰岛腺体, 能分泌胰岛素。请根据下面实验回答问题。

假设

实验过程

实验现象

假设:胰液的分泌只是由祌经调节引起的。即进食后,胃产生的胃 液刺激小肠处的神经,产生祌经冲动并将祌经冲动传 递给胰腺,促进胰液分泌。

A组.用电刺激支配胰腺的祌经。(“电刺激”模拟人体的“祌经调节”)

少量分泌胰液

B组.把适量稀胃液从狗小肠的上端注 入狗小肠腔内。

大量分泌胰液

 

C组.切断所有支配胰皞的神经,把与B组       的稀胃液从狗小肠的上端注入狗小肠腔内。

大量分泌胰液

 

 

(1)C组实验空白处应填______(“等量”或“不等量”);除此之外,其余所有的实验因素也都保持一致,这是为了满足______原则。

(2)该实验的对照组是________组;

(3)该实验结果表明胰液的分泌________(填“只”或“不只”)由神经调节引起。

(4)当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后,试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素(胰岛素是一种蛋白质),但均未成功,推测,其原因是胰岛素被胰液中的________分解了。

 

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根据人体生理活动示意图,四答下列问题:

(1)A系统中对应箭头①的主要官是___________

(2)经过B系统呼出的氕体中,增加的气体主要是___________

(3)经过④、⑤过程后,血液成分发生了变化,血液变成___________

(4)主要经C系统排出,由尿素、水和无机盐组成的物质是___________

(5)某人尿检时发现尿中有葡萄糖,可能是肾单位中的___________病变造成。

 

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如图是人体内几种主要的生理活动相关结构图,请据图分析回答:

图一

 

(1)由图—可知,受精卵细胞通过断分裂、生长及____,形成了不同的组织;人体心脏主要由_____组织构成。

(2)图二示人体的神经调节,其中“红灯停、绿灯行”这一反射的感受器位于[③]_______

(3)图二中肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱,尿液储存到一定量就会产生尿意,人体排尿反射的祌经中枢位于图二中的[B]______中;某人由于图二 B所在部位意外受伤而导致能产生尿愈但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图二中的_______(填序号)。

 

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试题属性

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