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某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板...

某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封。

(1)要探究二氧化碳是光合作用的原料,需将盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)的小烧杯放入如图装置内。根据探究实验的要求,还应该设置对照实验。对照实验应再设置一组相同的装置,将小烧杯中的氢氧化钠溶液换为______,其他条件均相同。

(2)要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,如图装置中应放入盛有澄清石灰水的小烧杯,还应将实验装置置于_____的环境中,原因是_____

(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,原因是______

 

清水 黑暗 避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收 保证玉米的根部细胞能正常进行呼吸作用 【解析】 (1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,则植物所处的环境中缺少二氧化碳,如果再设计另一套相同的实验装置,将小烧杯中的液体换成等量清水,清水不吸收二氧化碳。其他条件和设置都相同,则形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,可以用来验证光合作用的原料是二氧化碳。 (2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在黑暗处后,由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收;一段时间后,钟罩内会积聚大量大量的二氧化碳气体,这些气体会使澄清的石灰水变浑浊;从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳。 (3)实验过程中应注意需要每天向培养液内泵入空气,以保证玉米的根部细胞能正常进行呼吸作用。  
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考点分析:
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如表是蛋白质的检测实验,请回答有关问题:

试管

加入物质

试剂

实验现象

3mL蛋清稀释液

双缩脲试剂A液、B液

 

3mL清水

双缩脲试剂A液、B液

 

 

(1)请在表格中填写实验现象________。   

(2)乙试管实验所起的作用是________。   

(3)甲、乙试管中出现不同的颜色,原因是________

 

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党的十八届五中全会允许普遍二孩政策,因此小李的父母准备再生一个孩子,得知这个消息后,小李同学很高兴,希望父母生一个妹妹.已知小李父母都是双眼皮,基因组成均为Aa,小李为单眼皮,基因组成为aa.请据此分析回答下列问题.

(1)人的双眼皮和单眼皮在遗传学上称为_____

(2)若父母给小李生了一个双眼皮妹妹,则妹妹的相关基因组成是_____;父母双方分别为妹妹提供了_____条染色体.

(3)染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的_____

(4)无论是双眼皮还是单眼皮,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁是_____

 

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韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄色,大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的,有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素,读了这段文字,你有什么问题需要探究?

(1)提出问题:________

(2)作出假设:________

(3)制定计划:将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中,A组放在________的环境中培养,B组放在________的环境中培养,定时浇水,管理。

(4)实验结果预测:________

 

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春播时有许多要注意的事项,如土壤需要通过耕和耙而变得松软,你能说说其中的道理吗?_______

 

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把下列人体的有关结构与其对应的主要功能合理连线:

皮肤   ________    A、气体交换

肺泡   ________    B、保护、排泄

膀胱   ________    C、暂时贮存尿液

小肠   ________    D、胎儿生长发育

子宫   ________    E、消化吸收

 

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