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以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题: 探究:酵母菌以什么为生? 问题:葡...

以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题:

探究:酵母菌以什么为生?

问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?

材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶。

实验步骤:第一步:将4个气球松开,以便往里面充气。

第二步:用烧杯在每个瓶中加入等量的温水,再按下表依次加入不同的内溶物。

第三步:用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球,确保气球口紧紧围住瓶口。

第四步:把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切,分析上述实验并回答:

瓶子

内溶物

A

只有酵母粉

B

酵母粉和l5毫升盐水

C

酵母粉和l5毫升糖水

D

没有酵母粉,只有15毫升糖水

 

 

 

 

 

(1)实验过程中,_______气球会变大,_______气球会保持原样。

(2)气球变大的原因是:酵母菌能将______分解并且释放出______的缘故。

(3)酵母菌和细菌同是单细胞微生物,它们的最大区别在于酵母菌具有_____,因此酵母菌比细菌高等。

 

C ABD 葡萄糖 二氧化碳 成形的细胞核 【解析】 (1)微生物的发酵是由微生物引起的,酵母菌为单细胞真菌,能将葡萄糖分解成二氧化碳和水,并且释放出能量。 (2)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。酵母菌比细菌的结构复杂、高等的原因是酵母菌有细胞核。 (1)(2)酵母是一种真菌,适于在温暖富含糖的液体环境中生存。酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且释放出能量。实验中,C气球会变大,气球变大的原因是:酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳的缘故。D气球保持原样的原因是:没有酵母菌的作用,葡萄糖不能分解产生二氧化碳。A、B气球保持原样的原因是:没有葡萄糖,酵母菌无法分葡萄糖,因此不能产生二氧化碳。 (3)酵母菌属于真菌类,是单细胞的,它与细菌最大的区别就是酵母菌有成形的细胞核,而细菌无成形的细胞核,因此酵母菌比细菌高等。
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考点分析:
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某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封。

(1)要探究二氧化碳是光合作用的原料,需将盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)的小烧杯放入如图装置内。根据探究实验的要求,还应该设置对照实验。对照实验应再设置一组相同的装置,将小烧杯中的氢氧化钠溶液换为______,其他条件均相同。

(2)要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,如图装置中应放入盛有澄清石灰水的小烧杯,还应将实验装置置于_____的环境中,原因是_____

(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,原因是______

 

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如表是蛋白质的检测实验,请回答有关问题:

试管

加入物质

试剂

实验现象

3mL蛋清稀释液

双缩脲试剂A液、B液

 

3mL清水

双缩脲试剂A液、B液

 

 

(1)请在表格中填写实验现象________。   

(2)乙试管实验所起的作用是________。   

(3)甲、乙试管中出现不同的颜色,原因是________

 

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(1)提出问题:________

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