下图是植物蒸腾作用实验装置示意图，请根据图回答问题
（1）实验一探究的问题是蒸腾作用主要是通过____________________进行吗？植物体内水分散失的“门户”是____________________。
（2）实验二探究的问题是蒸腾作用的快慢是否与_________________有关？预测实验的结果：ABC三个塑料袋中的___________袋内壁水珠最多。移栽树苗时，常剪去部分枝叶，主要目的是___________蒸腾作用。
小红同学设计了两组实验如下图所示，用来探究种子萌发所需的环境条件，实验材料有烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子（已度过休眠期）等，请根据实验回答相关问题
（1）实验一中，如果A装置里种子没萌发，C装置里种子萌发了，说明种子萌发需要__________。如果B装置里种子没萌发，C装置里种子萌发了，说明种子萌发需要__________。如果A装置和C装置里种子都__________（填能或不能）萌发，说明水分不是种子萌发的条件。
（2）实验二中设置D装置的目的是进行__________。若实验二中D装置中的种子萌发数比E装置中的多，则实验一中的装置应放在__________环境下。
下图是“观察种子的结构”实验示意图。请根据图回答下列问题。
（1）图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的[_____]线剖开的。
（2）在图乙上滴一滴碘液，被染成蓝色的是[ ]__________。
（3）图丙表示菜豆种子的结构，结构[ ]__________为胚的发育提供营养。
（4）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]__________。
（5）种子的主要结构是__________。
下图分别为显微镜、植物细胞和动物地胞的结构示意图，请据图回答问题
（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，对光时视野的光线较暗，此时光圈已最大， 可使用[______]的__________面，使光线增强。
（2）菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[ ]__________，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
（3）遗传物质存在于细胞的[ ]__________。
（4）乙、丙细胞中都有的能量转换器有[ ]__________。
（5）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图__________所示细胞。
下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（ ）
A. 用电子贺卡代替纸信
B. 用电子邮件发布通知、文件
C. 尽量使用一次性筷子
D. 无纸化阅读
大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（ ）
A. 开发风能，太阳能等新型能源 B. 倡导节能减排，少开车多步行
C. 积极植树种草，增大绿化面积 D. 及时清理垃圾，维护环境卫生
