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显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜及在显微镜...

显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜及在显微镜视野中看到的不同细胞图像。请据图回答:

(1)若想观察到的细胞数目最多,则选择的图 1 中的镜头组合为_

(2)在调节物像时某同学已看到模糊的物像,接下来他可调节_(填图 2 中编号)使物像更加清晰。

(3)图 3 中,视野要从图甲转为图乙,则应向_移动装片。

(4)在观察时发现视野中有污物存在,当移动玻片时,污物不动;但更换目镜后污物消失。说明污物在_上。

(5)若用显微镜观察写在载玻片上的字母“p”,看到的物像是_

 

①④ 5 左 目镜 d 【解析】 图1中,①②是目镜,③④是物镜。图2中,1目镜,2物镜,3反光镜,4粗准焦螺旋,5细准焦螺旋。 (1)物镜是安装在转换器上的,有螺纹;目镜安放在镜筒上,没有螺纹。因此①②是目镜,③④是物镜。显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因而要想看到细胞的数目最少,显微镜的放大倍数应是最小,即最小目镜和物镜组合。物镜越长,放大倍数越大;目镜越长,放大倍数越小。所以,应选择①号目镜和④号物镜; (2)显微镜各结构中,可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋转动时,可以大幅度升降镜筒;细准焦螺旋转动时,镜筒升降幅度较小。用粗准焦螺找到物像后,为了使物像更清晰,再略微转动5细准焦螺旋。 (3)显微镜成的像是倒立的像,这儿的倒立不仅包括上下的倒立,也包括左右的颠倒。在此题中,装片的像向右移动,因此就要使物体向左移动。 (4)我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,移动装片污物不动,换上物镜后,污物仍不动,换上目镜后,污物消失,说明污物在目镜上。 (5)显微镜下看到的像是原物体的倒像.在一张小纸上写好一个“p”字后,旋转180度后看到的是“d”。
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考点分析:
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图 1 表示某草原生态系统的食物网,图 2 表示该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。请据图回答:

(1)图 1 中共有_条食物链。

(2)在草→鼠→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是_

(3)若图 2 表示该生态系统中最长的一条食物链中不同生物的相对数量关系, 则甲对应的生物是_

(4)图 1 中没有表示出的生物成分是_

 

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下列关于“传染病和免疫”的叙述,正确的是()

A. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防

B. 免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来维持健康

C. 免疫总是对人体有益,免疫功能越强越好

D. 疟疾主要通过蚊子叮咬进行传播,所以蚊子属于传染源

 

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图中漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应。下列有关描述正确的是()

 

A. 若①表示病原体,则②代表人体内的淋巴细胞

B. 若①没有细胞结构,则它一定是细菌

C. 该漫画表示的免疫类型是非特异性免疫

D. 计划免疫时,注射的疫苗相当于图中的③

 

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下列有关动物生殖发育的叙述中,正确的是()

A. 青蛙的发育过程属于完全变态发育

B. 克隆羊“多莉”的培育原理与“试管婴儿”的培育原理相同

C. 蝴蝶的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

D. 所有的鸟卵都能孵化出雏鸟

 

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下列关于遗传和变异的叙述正确的是()

A. 生物的所有变异都有利于其生存

B. 一对夫妇第一胎生了一个女孩,第二胎一定会生男孩

C. 一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,这是基因突变的结果

D. 无性生殖与染色体和基因在亲子间的传递无关

 

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