下面是小明同学一天的缩影。
(1)早餐中的营养物质将主要在他的消化道的________里被消化,并吸收进入血液。
(2)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的________中发生了气体交换,交换的结果,使血液中氧的含量________。
(3)到校时,他心跳加速,肺循环和________循环正忙碌者,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内完成呼吸作用,释放出的能量供应了的学习生活。
小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后,对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查,如图是几种常见动物种类,请你据图回答有关问题:
(1)图中属于环节动物的是E,其主要特征是身体是由许多________组成,在做观察实验的时候要使他的体表保持湿润,原因是________。
(2)F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠,这是一种________行为,是由体内的________所决定的行为。
(3)H的生殖发育特点是________。
(4)D类动物的体表有坚硬的________,它有保护和支持________、防止________的作用。
下图是心脏结构图,据图回答。
(1)在心脏的四个腔中,图中代表左心室的番号是________。
(2)血液从图中D出发流进b,最后汇集到c流回到A的过程叫________。
(3)图中流静脉血的血管有________。
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是________图,属于动物细胞的是________图。
(2)动植物细胞都具有的结构是________。(填字母代号)
如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是( )
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量
B. b点氧气产生和消耗量相等
C. ab段没有进行光合作用
D. bc段光合作用强于呼吸作用
如图所示,将长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆植物定期浇适量水,乙、丙两盆植物不浇水。15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死。对此实验,下列解释或推论合理的是()
A. 乙盆植物因缺水枯死 B. 仙人掌能存活是因为发生了变异
C. 若仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶 D. 阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物