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小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究 (1)他切开一个番茄,看到里面有很多...

小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究   

(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的________,属于________器官。   

(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于________组织,表皮以内的果肉属于________组织。   

(3)小陈想制作番茄果肉的临时装片,他先在载玻片中滴一滴________水,然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住________缓缓地放在液滴上,防止装片上出现________。   

(4)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,所以使用反光镜________(平/凹)面聚光。这时,他发现视野的左下方有一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往________方移动,这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的________(正/倒)像。

 

(1)种子、生殖(2)保护、营养(3)清水、盖玻片、气泡(4)凹、左下、倒。 【解析】 试题(1)番茄是果实,番茄籽是种子,花、果实、种子属于被子植物的生殖器官. (2)植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.番茄的表皮,具有保护作用,这层表皮属于保护组织, (3)制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同. 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸. :“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净; “滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水; “撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜; “展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开; “盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,防止产生气泡; “染”,在盖玻片的一侧滴加碘液. “吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部. (4)遮光器和反光镜可以调节光线的强弱,发现外界光线较弱,这时想看到明亮的视野,应该使用大的光圈和反光镜的凹面镜.因为从目镜内看到的物像是倒像,物像移动的方向与标本移动的方向相反,向右移动玻片,物像就会向左移动,所以,要想把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就应该往哪移,这样物像才能移到视野中央.如:如果一个物像位于视野的左下方,为了使物象移动到视野中间,应该使玻片向左下方移动,这样物像会向右上方移动,才能移动到视野的中央.
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考点分析:
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下面是小明同学一天的缩影。

(1)早餐中的营养物质将主要在他的消化道的________里被消化,并吸收进入血液。

(2)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的________中发生了气体交换,交换的结果,使血液中氧的含量________

(3)到校时,他心跳加速,肺循环和________循环正忙碌者,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内完成呼吸作用,释放出的能量供应了的学习生活。

 

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小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后,对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查,如图是几种常见动物种类,请你据图回答有关问题: 

(1)图中属于环节动物的是E,其主要特征是身体是由许多________组成,在做观察实验的时候要使他的体表保持湿润,原因是________

(2)F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠,这是一种________行为,是由体内的________所决定的行为。

(3)H的生殖发育特点是________

(4)D类动物的体表有坚硬的________,它有保护和支持________、防止________的作用。

 

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下图是心脏结构图,据图回答。

(1)在心脏的四个腔中,图中代表左心室的番号是________

(2)血液从图中D出发流进b,最后汇集到c流回到A的过程叫________

(3)图中流静脉血的血管有________

 

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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是________图,属于动物细胞的是________图。

(2)动植物细胞都具有的结构是________。(填字母代号)

 

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如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是(  )

A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量

B. b点氧气产生和消耗量相等

C. ab段没有进行光合作用

D. bc段光合作用强于呼吸作用

 

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