早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源
A. 花瓣进行光合作用合成的 B. 根从土壤中吸收并运输到花瓣的
C. 树皮进行光合作用合成的 D. 叶在上一年通过光合作用制造的
科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节，请你回答科学探究上述环节的相关问题。
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了，以下是据此情景所提出的几个问题，其中哪一个不够具体、明确？_
A.鼠妇为什么会爬走呢？ B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆时对它产生刺激了吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种，据此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是__。
（3）制定计划（设计实验方案）：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题？_______
A.将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中
C.将甲乙两组都进行灭菌.甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下
（4）实施计划：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中，马上再用同一个量筒里取2毫升清水倒入另一支试管中，以形成对照。这种操作方式不够严谨，请加以改正_____。
（5）分析结果后得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，收集到了如表所示的数据
试管与白炽灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡个数（个） | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此可以得出的实验结论是_______。
我市某地每年4月有“桃花节”,千亩桃花竞相吐艳美不胜收。下图为桃树各部分结构示意图请据图分析回答
(1)桃花花瓣有多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的______中
(2)桃子营养丰富美味可口。图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[ ]____发育来的。
(3)呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式:_______________。
下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题：
（1）要使视野从①变为②，应将装片向______________方移动。
（2）本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是 __。
（3）要使视野从③变为④，应调节________准焦螺旋。
（4）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（___）
（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_____、_____和______。
（6）使用显微镜时，应用 __眼观察。
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列小题。
（1）种子的主要部分是（________）
A.2--胚 B.6--胚 C.5--胚芽 D.8--子叶
（2）玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（________）
A.12--胚芽 B.11--胚 C.10--胚乳 D.10--子叶
（3）5能发育成（_______）
A.9--根 B.7--茎和叶 C.7--叶 D.8--子叶
请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来。
