某同学设计了一个实验方案：取3只相同的试管，编号并作以下处理：
试管 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
处理方法 | 加入新鲜的肉汁，置于30℃环境中 | 加入新鲜的肉汁并煮熟，置于30℃环境中 | 加入新鲜的肉汁并煮熟，置于0℃环境中 |
（1）随着时间的推移，你认为最先发出臭味的是________号试管
（2）实验中共形成了________组对照实验，其中________号试管为对照组，1号和2号试管的变量是________。
（3）通过以上实验可知，在低温度下保存食物的时间较长，因为在这种温度下________________。
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：
找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装人相同的洁净塑料袋并密封好，一起放在温暖的地方。过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。
（1）几天后形成较多、较大菌落的是______馒头。
（2）)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________
（3）用“两个馒头和两个相同的洁净的塑料袋”的目的是设置一组_____实险。
（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的________步骤。
（5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是________。
据图回答问题。
（1）根据身体内有无脊柱、体温是否恒定，可将下面的动物分为以下几类，分别是：无脊椎动物________（填字母）；脊椎动物：________（填字母）；恒温动物：________（填字母）。
（2）E的生殖发育的特点是________。
（3）D能够形成珍珠，珍珠是由________的分泌物形成的________。
（4）________所在的类群是包含动物种类最多的类群，________所在的类群是最早的真正的适应陆地上的动物（填字母）
（5）H离不开水，它的呼吸器官是________，当它在水中游泳时靠________和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。
蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护。为此，我们就应该先认识它们。右图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。
（1）结构B是蚯蚓的_______，由此可断定A是蚯蚓的_________选填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于_______动物，我还知道________也属于这类动物（举一例即可），又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于___动物。
（3）在做观察蚯蚓的相关实验时我们应注意保持其体表的湿润，因为蚯蚓要靠体壁来完成________。
（4）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有祖糙的感觉，是摸到了____。
如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。
（1）写出图中数字所指结构名称①_________②_____③______
（2）从结构上看，细菌与青霉酵母菌的最主要区别是_________。
（3）图中酵母菌所示的生殖方式是______， 细菌的生殖方式是_________。
（4）图中三类生物由于都没有_______， 只能利用现成的有机物生活，一般他们是生态系统中的分解者。
（5）手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病，它是由肠道病毒引起的，作为病原体的肠道病毒结构简单，它是由________和________组成。
生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水而呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。如图是动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题：
（1）填写图中标号所示的结构名称①________②______。
（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：B动物最可能是食____性动物。推断的理由是：____。
