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依据心脏的结构模式图,回答下列问题。 (1)心脏有___________个腔。 ...

依据心脏的结构模式图,回答下列问题。

(1)心脏有___________个腔。

(2)心脏的腔室中,壁最厚的是_____________

(3)肺循环起点是[_________]。(填标号)

(4)图中有保证血流方向的结构,位于心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜,叫__________。位于动脉和心室之间的瓣膜是__________

(5)将哺乳动物的心脏离体后进行灌注实验,如果从主动脉注水,水会从[_________](填标号)流出,血管3的名称叫__________

 

四 左心室 B 房室瓣 动脉瓣 4 下腔静脉 【解析】 心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。图示中,A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室,1是上腔静脉,2是肺静脉,3是下腔静脉,4是主动脉,5肺动脉。 (1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。 (2)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。故心脏壁最厚的腔是左心室。 (3)肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。因此肺循环的起点是B右心室,终点是左心房。 (4)图中有保证血流方向的结构使血液只能从心房流到心室,这是为心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜,叫房室瓣。位于动脉和心室之间的瓣膜是动脉瓣。 (5)由于左心室与主功脉之间有防止血液倒流的动脉瓣,如果从主功脉注水,水会从4主动脉流出。血管3的名称叫下腔静脉。
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考点分析:
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下面是某校合作学习小组同学在学习了“人的生活需要营养,有关知识后,在—次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。图甲是人体消化系统的 模式图,图乙是表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位(依次用A、B、C, D、E、F 表示)被消化的程度,请据图回答:

(1)小华得了胃炎,甲图中表示“胃”的是________(填序号),食物中在胃内开始被消化的营养物质是_______,乙图中的曲线______表示了该营养物质的消化过程。

(2)人体内最大的消化腺是甲图的[_________]__________,它能分泌_________,促进脂肪的消化。

(3)从乙图可以看出,淀粉、脂肪和蛋白质这三种大分子物质最终在_________(填结构名称)处被彻底消化和吸收,这个结构是甲图中的__________(填序号)。

 

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人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来” 的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题:

(1)在A、B两处填入恰当的词:A_________,B_________

(2)B过程是在妈妈的_________内完成的;几天后,胚胎搬家居住在________内,那里是孕育胎儿和发生月经的地方。

(3)我们在妈妈的体内住到第________周,已初具人形。我们在妈妈肚子里生活_______周左右,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程叫________。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。

(4)随着我们和妈妈的联系纽带________被剪断,我们不得不自己开始呼吸,________是我们与外界进行气体交换的场所。

(5)我们进入了青春期,面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是________

A.焦虑不安、苦闷,不让人知道   B.与父母交流沟通    C.向生物老师请教    D.请教自己的哥哥姐姐

 

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人体血液循环系统,这一大自然的杰作,几乎将构造之精和效率之高演绎到了极致。下面就以“循环系统为细胞供氧”为例,感知其精密之“一斑”。

(1)氧的进出血管。氧从肺进入血液和从血液到达组织细胞,都需要进出血管。肺和全身各组织处遍布着丰富的毛细血管,毛细血管___________的特点,极大的方便了氧的进出。

(2)氧的运输载体。血液的主要成分是水,而氧难溶于水。血液中的红细胞富含血红蛋白,血红蛋白具有在氧含量高的地方容易与氧_________,在氧含量低的地方容易与氧__________的特性,从而使氧能够得到运输。

(3)氧的运输动力。人体有肺循环和体循环两条血液循环路线,却只有一个心脏。心脏 这一个“发动机”可以同时为两条循环路线提供动力,为肺循环提供动力的是心脏结构中的________

(4)氧的持续运输。人体组织细胞吋刻需要氧,血液只有不停流动才能持续运输氧。构成心脏的肌肉能够__________,从而使心脏不断地将血液泵至全身各处。

 

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健康的生活方式利于青少年茁壮成长。中学生的下列行为习惯你认 同的是()

A. 经常吃肯德基、麦当劳等快

B. 饭后抓紧时间和同学踢足球

C. 成长的烦恼及时与家长、老师沟通

D. 玩手机受到老师批评愤然离校出走

 

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下列人体的生理活动,不属于排泄的是(      )

A. 二氧化碳和水经呼吸排出

B. 汗液的排出

C. 尿液的排出

D. 粪便的排出

 

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