科学家巴斯德分别将肉汤置于敞口烧瓶和鹅颈烧瓶中。探究“肉汤变质的原因”。这种研究方法属于
A. 调查法 B. 观察法 C. 模拟法 D. 实验法
如图为某些微小生物的形态结构示意图，请据图回答问题
（1）图甲中，当生物遇到不良环境时，能够形成的休眠体叫_________。
（2）图乙中的生物是由_______和__________组成的。
（3）利用图丙中的生物制作馒头或面包时，它能将葡萄糖分解成酒精，并产生______，从而使馒头或面包膨大、松软。夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图_______所示生物生长繁殖的结果。
（4）图甲、丁所示生物在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。其中，图丁的菌体是___组成的。
（5）用图甲中的生物可以用来制作酸奶，家庭通常用牛奶发酵制作酸奶，家庭制作酸奶的步骤有a.新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;b.冷却(42~45ºC);c.热处理(煮沸);d.发酵(放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封);e.加入一些购买的酸奶;f.冷藏或食用。
①请将正确操作的先后顺序用序号和箭头表示出来:_________。
②热处理(煮沸)的目的是_________。
③发酵时要将盖密封的原因是_____________。
根据图A和图B回答问题。
（1）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是______[2]是___________
（2）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是________和______________
（3）当手下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（____________）
A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩，后者舒张 D.前者舒张，后者收缩
（4）A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明，一个动作的完成至少需要________组以上的肌群相互配合。
（5）1、2能相互配合，共同完成的动作是在运动系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时，需要能量的供应，因此还需要____________系统、呼吸系统和循环系统等的配合。
（6）教育部提出“阳光体育”目的是切实提高学生的健康水平，使学生更好的学习和生活。下列有关叙述错误的是（__________）
A.运动能使肌肉收缩，协调能力加强
B.运动能增强心脏的功能，促进血液循环
C.运动使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量增长
D.饭后立即运动得到锻炼，增强消化系统功能
（7）某人右上肢瘫痪，是由于（__________）。
A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤
C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的神经受损
甲图为菜豆种子的结构，乙图为菜豆种子的幼苗，丙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系，请据图回答下列问题:
（1）新植物的幼体是__________，是种子的主要部分，是由甲图中的[_____]组成。
（2）菜豆种子中具有保护作用的结构是[_____]____________;储存营养的结构[_____]_________。
（3）甲发育成乙时，首先要吸收________;最先突破种皮的结构是[_____]_____________
（4）乙图中结构A由甲图中[_____]所示的结构发育而来;结构B由甲图中[_____]所示的结构发育而来，结构C由甲图中[_____]所示的结构发育而来。
（5）菜豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，菜豆种子中没有___________。
（6）为了保证菜豆较高的产量，根据丙图所示，种植菜豆所采取的措施是________。
如图A所示，在实验前，分别在甲、乙、丙锥形瓶的三个枝条的基部套上透明塑料袋。将装置放在相同光下照射一段时间后，现象如图B所示，右图是取甲图中的叶片制成的叶片的横切面。请回答
（1）甲乙锥形瓶中的水分的变化都是______，而且叶片面积________，植物体吸收瓶内的水分越多。
（2）图B甲乙塑料袋内壁上出现了水珠，甲内的水珠比乙内的多。塑料袋内的水珠来自植物体的_____。
（3）甲丙能否构成一组对照实验，如果能，变量是________。甲塑料袋内出现很多水珠，丙几乎没有，这是通过植物体的叶片散失的水分，本实验说明蒸腾作用的主要器官是_______。
（4）在制作叶片的临时切片时，把叶片平展在_____上，用手捏紧两个夹着薄纸的刀片进行迅速的切割。
（5）在叶片中运输水分的是[________]______，能进行光合作用的结构是[________]_____。
（6）在叶片的上下表面涂上一层凡士林(凡士林能在叶片的表面形成不透水、不透气的一层膜)，这样会直接影响到叶片的_______、_______和呼吸作用，因为时片上的[_____]_____是气体进出植物体的门户。
细菌和真菌在自然界中的作用不包括( )
A. 作为分解者参与物质循环
B. 引起动植物和人患病
C. 有些细菌和真菌与动植物共生
D. 利用阳光将无机物合成有机物
