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某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,...

某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题:

 

(1)写出A-F中C、F所代表的生物名称:C_________;F_________

(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物的是__________(填 字母),通过建立自然保护区来保护该物种及其生活环境属于_________保护。

(3)图中最高植物是______(填字母)。通过杂交技术培育其新品种利用是的_______多样性。

(4)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,哪一组共同特征较多?_____

 

蜈蚣 水杉 B 就地 E 遗传物质(或基因) 水稻和水杉 【解析】 生物的种类很多,我们要对其进行分类,识图可知草履虫是单细胞的动物;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;葫芦藓不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;藏羚羊是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物。结合右边的分类索引,可知A是草履虫,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫芦藓,E是水稻,F是水杉。草履虫是单细胞的原生动物。 (1)识图可知,C是蜈蚣,F是水杉。 (2)其中B藏羚羊的浑身都是宝,属于我国特有的珍惜动物,是我国一级保护的哺乳动物。通过建立自然保护区来保护该物种及其生活环境属于就地保护。 (3)图中最高等的植物是E水稻;通过杂交技术培育其新品种利用的是遗传物质(或基因)多样性。 (4)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。水稻与水杉同门,水稻与葫芦藓同界,因此水稻与水杉的亲缘关系较近,共同特征较多。
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