为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有同学设计了如下实验：
①在四个相同的生态瓶（封闭的）中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D中放入的金鱼藻；
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置和结果如图所示：
通过实验，测得如下结果：
生态瓶编号 | A | B | C | D |
小鱼生存时间/天 | 3 | 11 | 25 | 2 |
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素有___________。比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活的时间与__________因素有关
（2）比较A、B的实验结果可知，金鱼藻的作用是__________。
（3）比较C、D的实验结果可说明，金鱼藻在有_______的条件下，才能释放氧气。
（4）B装置中，小鱼存活的时间比C装置中的存活时间短，最可能的原因是_________。
生态农业是通过建立人工生态系统，形成经济、生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系。如图是某生态农业的模式简图，请根据图回答问题：
（1）从生态系统的成分来看，水稻属于_______者，可以通过光合作用将无机物转化成有机物（如淀粉）；蛙属于_______者；腐生的细菌和真菌属于______者。
（2）流入该生态系统的能量最终来源是____。
（3）在“水稻→鼠→蛇”这条食物链中，蛇属于第________营养级。蛇捕食鼠，鼠的能量流入蛇体内，这些能量一部分由于__________而被消耗，一部分用于蛇的生长、发育和生殖等生命活动。由此可见，能量流动的特点是随着营养级的升高逐渐_________。
（4）秸秆直接焚烧，即污染空气，其中的物质和能量又得不到充分利用。请你根拓上图提示给出秸秆无害化处理的合理建议：_________。
如图为骨骼肌与关节的模式图，分析回答下列问题：
（1）图一中，完成屈肘动作是在_________系统的调控下，主要由肱二头肌________，拉动相应的骨绕着________完成的。
（2）由图一可知，一块骨骼肌至少固定在两块骨上，使肌肉附着在骨上的结构是________。
（3）图二中，关节头和关节窝的表面覆盖着⑤________可以减少骨与骨之间的摩擦。
如图是长颈鹿的进化过程示意图，请据图回答问题：
（1）由图①可见长颈鹿祖先脖子有长有短，说明生物个体之间存在着_________。
（2）图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈鹿只通过通取食高处的树叶来生活。此时，脖子更______（填“长”或“短”）的个体容易获得食物而生存下来。可见，具有_______变异（填“有利”或“不利”）的个体容易在___________中获胜，并繁衍后代。
（3）综上所述，在进化过程中长颈鹿的脖子越来越长，这是_______的结果。
某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题：
（1）写出A-F中C、F所代表的生物名称：C_________；F_________。
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物的是__________（填 字母），通过建立自然保护区来保护该物种及其生活环境属于_________保护。
（3）图中最高植物是______（填字母）。通过杂交技术培育其新品种利用是的_______多样性。
（4）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，哪一组共同特征较多？_____。
习近平主席在十九大报告中指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，我国将加快生态文明体制改革，建议美丽中国。下列行为中符合建议“美丽中国”理念的是（ ）
A. 焚林而田，竭泽而渔 B. 乘坐公交，绿色出行
C. 奢侈浪费，制造污染 D. 滥砍滥伐，围湖造田
