下图是“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,对各步骤的解释错误的是
A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
B. 步骤②的处理是设置变量为光的对照实验
C. 步骤③目的是溶解叶绿素,使叶片变成黄白色
D. 步骤④叶片不见光部分变成了蓝色
在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是( )
A. 加快水循环的进行速度 B. 增加空气的氧气含量
C. 吸收地球上过多的水分 D. 使大气中的氧气含量保持不变
图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A. ①⑤为上皮组织,具有保护作用
B. ②④为营养组织,能制造营养物质
C. ③为输导组织,起运输养料的作用
D. ⑥为气孔,是植物蒸腾失水的门户
某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”,设计如下实验:取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分別标号为①和②,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子,并对阳光、温度,水加以控制(如下表所示)。另一同学阅读了其设计方案后,提出下列意见,其中正确的是( )
花盆 | 阳光 | 温度/℃ | 水 |
① | 向阳处 | 20 | 适宜 |
② | 暗处 | 28 | 适宜 |
A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆的温度都应维持在28℃
C. ①花盆应在28℃,②花盆应在20℃ D. 两个花盆都应放在暗室中
用以下三种水:①蒸馏水 ②河水,③稻田中的水,分別培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是( )
A. ①②③中幼苗一样高 B. ①中幼苗高,③中最矮
C. ①②终幼苗一样高 D. ③中幼苗最高,②中次之,①中最矮
在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明的塑料袋将甲、乙两朵桃花分別罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是( )
A. 甲、乙都不结实 B. 甲能结实,乙不结实
C. 甲不结实,乙能结实 D. 甲、乙都能结实