使显微镜视野左上方的物像移至视野的正中央，玻片标本移动方向应该是（ ）
A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方
创文明城，做文明人，文明之花已遍布每一角落。我们用显微镜观察“文明”二字，看到的物像是（）
A. 
B. 
C. 
D. 
用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，目镜上有“10×”标识，物镜上有“10×”标识，观察到的细胞实际放大倍数是（）
A. 20倍 B. 10倍 C. 100倍 D. 50倍
基因编辑技术是指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA片段的敲除、加入等。基因是控制生物性状的遗传单位，这种遗传物质主要位于细胞的（ ）中。
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡
“没有买卖，就没有杀害。”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。
（1）鲨鱼的“鱼翅”实际上是运动器官_______。鲨鱼通过_______的摆动以及_______的协调作用游泳。
（2）由于有毒物质会通过_______积累，鲨鱼体内含量较高的汞等重金属，随着“鱼翅”被食用进入人体，会对身体造成伤害。
（3）为了保护鲨鱼，我们可以做些什么______？
小丽同学想探究“水分对霉菌生活的影响”，她的实验方案设计如下：
第一步：取两片面包片，每片40g，高温烘干后，贴上标签A、B。
第二步：A面包片不做处理，在B面包片上均匀喷洒适量的蒸馏水。
第三步：把A、B两片面包放在相同且适宜环境中。
第四步：观察并记录实验现象。
请你根据实验方案，回答下列问题：
（1）本实验作出的假设是_______。
（2）本实验中的变量是_______，用“等质量”的面包片的目的是_______。
（3）请你预测实验现象：A_______；B_______。
（4）你认为小丽同学设计的实验方案完善吗？如若完善，请阐述你的理由；如若有不足之处，请你写出改进的措施_______。
（5）用放大镜观察长有青霉的橘子皮，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立_______。顶端长有成串的青绿色的_______。
（6）病毒和霉菌最主要的区别是没有_______结构。
