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生物学习小组的同学在学习生态系统知识之后制作了一个小生态瓶,其中的食物网如下图所...

生物学习小组的同学在学习生态系统知识之后制作了一个小生态瓶,其中的食物网如下图所示

(1)生态系统的组成包括____________________。图中的植物是生态系统中的__________,鱼、虾、淡水螺是__________,它们直接或间接的以植物为食。除了图中所示成分外,该生态系统还缺少____________________

(2)该食物网中两种生物之间既存在竞争关系,又存在捕食关系的是__________(举出一例即可),图中一共有__________条食物链,请写出最长的食物链________________________________________(写出一条即可)

(3)如果该生态瓶中的鱼没有了,那么虾的数量变化趋势是__________

(4)若另一生态瓶中只放入植物A、淡水螺A、虾和鱼,与此生态瓶相比,可以维持的时间会__________(填写“变长”或“变短”),其原因是__________

(5)学习小组将此生态瓶放在阳光可照射的环境中观察,在两个月后,生态瓶中的动物逐渐死亡,说明生态系统的__________能力是有一定限度的。

 

生物成分 非生物成分 生产者 消费者 分解者 非生物成分 鱼和虾 7 植物A→淡水螺A→虾→鱼 先上升后下降 变短 动植物种类少,营养结构简单,自我调节能力弱 自我调节 【解析】 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者;(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,据此解答即可。 (1)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等,生物包括生产者(绿色植物)、消费者(所有动物)和消费者(腐生细菌和真菌),在该生态系统中草是生产者,所有动物属于消费者。除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量。 (2)该食物网中两种生物之间既存在竞争关系,又存在捕食关系的是鱼和虾,图中一共有7条食物链,即植物A→淡水螺A→鱼;植物A→淡水螺A→虾→鱼;植物B→淡水螺A→鱼;植物B→淡水螺A→虾→鱼;植物B→淡水螺B→虾→鱼;植物C→淡水螺B→虾→鱼;植物C→虾→鱼。最长的食物链是:植物A→淡水螺A→虾→鱼。 (3)生态系统具有自动调节能力,使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态,这个生态系统就达到了生态平衡.如果鱼没有,虾的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致虾的数量短期内会增多;当虾的数量超过一定限度后,会由于虾的数量巨多,导致食物草不足,而被饿死,因此虾的数量将会先上升后下降。 (4)若另一生态瓶中只放入植物A、淡水螺A、虾和鱼,与此生态瓶相比,可以维持的时间会变短,其原因是动植物种类少,营养结构简单,自我调节能力弱; (5)学习小组将此生态瓶放在阳光可照射的环境中观察,在两个月后,生态瓶中的动物逐渐死亡,说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
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阅读资料,回答下列小题:

地衣由藻类和真菌两种生物组成,藻类植物往往分布在内部,被真菌菌丝缠绕。藻类植物通过光合作用为整个生物体制造有机物,而真菌则通过大量的菌丝吸收水分和无机盐,并包裹住藻类细胞使之保持一定的形态和温度。由于地衣对大气污染极其敏感,因而经常被用作大气污染的指示植物。

1.地衣中的藻类和真菌的关系是(   )

A. 共生    B. 竞争    C. 捕食    D. 寄生

2.关于地衣,下列叙述正确的是(   )

A. 从营养方式上看,藻类植物是自养型生物

B. 从营养方式上看,真菌是异养型生物,是消费者

C. 在传统火力发电厂附近会看到很多地衣

D. 一块岩石上包括地衣在内的所有生物可以构成生态系统

 

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阅读资料,回答下列小题:

美国于20世纪70年代从中国引进亚洲鲤鱼,用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物。它们的繁殖能力极强生长迅速,“占领”了大量湖泊、河流,并已经北上在美国和加拿大交界处的“五大湖”区大量繁殖。它们不仅破坏渔网,影响航运,而且食用了大量的水生植物和浮游生物,导致本土鱼类的食物匮乏。在个别河流中,亚洲鲤鱼甚至占到水生鱼类总量的90%以上。

1.分析这则材料,下列选项中最恰当的一项是(   )

A. 生物对环境的影响能力是有限的

B. 生物无法适应多变的环境条件

C. 无论身在何处,生物都能适应环境

D. 生物能适应环境,也能影响环境

2.这则材料中所描述的亚洲鲤鱼与本土鱼类之间的关系是(   )

A. 共生    B. 竞争    C. 捕食    D. 寄生

3.亚洲鲤鱼泛滥对当地生态系统的影响是(   )

A. 生物种类减少,生态系统变得更加稳定

B. 生物种类增加,生态系统变得更加稳定

C. 生物种类减少,生态系统变得不稳定

D. 生物种类增加,生态系统变得不稳定

 

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植物栽培小组的成员们想探究:沙子是否有利于植物的生长,于是他们使用了两盆植物做实验,第一盆植物的栽培条件如图,请在下列选项中选出实验中的另一盆植物(   )

A.     B.

C.     D.

 

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如图为克隆羊诞生的过程,克隆羊的外形(   )

A. 像A羊    B. 像B羊    C. 像C羊    D. 同时具备三只羊的特征

 

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某生物正常体细胞中含有a条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是(   )

A. aaa    B. a→2a→2a    C. a→2aa    D. 2a→2aa

 

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