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下图为两种生物的细胞结构示意图,请根据题意,回答问题 (1)__________...

下图为两种生物的细胞结构示意图,请根据题意,回答问题

(1)__________图所示为动物细胞结构,__________图所示为植物细胞结构。

(2)动物细胞和植物细胞共有的结构是[   ]__________、[   ]__________、[   ]__________和[   ]__________。([   ]内填写序号,横线上填写结构名称,①在最外层)

(3)[   ]__________位于细胞的核心区域,控制着生物的生长发育和遗传。

(4)将两种细胞放在清水里,__________(填写A或B)细胞不会吸水胀破,其原因是它具有[   ]__________的结构,其功能是____________________

(5)[   ]__________是动植物细胞共有的能量转换器,为细胞提供生命活动所需的能量。

(6)植物是自养型生物,由于其细胞内具有[   ]__________,可以制造有机物,而动物细胞不具备此结构。

 

B A ②细胞膜 ④细胞核 ⑥细胞质 ⑦线粒体 ④细胞核 A ①细胞壁 保护和支持细胞 线粒体 ③叶绿体 【解析】 植物细胞和动物细胞共有的结构是:细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞有而动物细胞没有的结构是:细胞壁、叶绿体和液泡。图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。 (1)图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡,所以A图是植物细胞,B是图动物细胞。 (2)植物细胞与动物细胞的相同点是都具有②细胞膜,④细胞核,⑥细胞质,⑦线粒体。 (3)④细胞核内含遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的性状还有生物的发育和遗传,是细胞的控制中心。 (4)①细胞壁位于植物细胞的最外层,具有保护和支持细胞的作用,因此植物细胞在清水中不会涨破。 (5)⑦线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,是呼吸作用的场所,能够分解有机物,释放能量。 (6)③叶绿体是进行光合作用的场所,可以制造有机物,能够将光能转化成化学能储存在植物体内,但是动物细胞没有这个结构。
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考点分析:
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生物学习小组的同学在学习生态系统知识之后制作了一个小生态瓶,其中的食物网如下图所示

(1)生态系统的组成包括____________________。图中的植物是生态系统中的__________,鱼、虾、淡水螺是__________,它们直接或间接的以植物为食。除了图中所示成分外,该生态系统还缺少____________________

(2)该食物网中两种生物之间既存在竞争关系,又存在捕食关系的是__________(举出一例即可),图中一共有__________条食物链,请写出最长的食物链________________________________________(写出一条即可)

(3)如果该生态瓶中的鱼没有了,那么虾的数量变化趋势是__________

(4)若另一生态瓶中只放入植物A、淡水螺A、虾和鱼,与此生态瓶相比,可以维持的时间会__________(填写“变长”或“变短”),其原因是__________

(5)学习小组将此生态瓶放在阳光可照射的环境中观察,在两个月后,生态瓶中的动物逐渐死亡,说明生态系统的__________能力是有一定限度的。

 

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阅读资料,回答下列小题:

地衣由藻类和真菌两种生物组成,藻类植物往往分布在内部,被真菌菌丝缠绕。藻类植物通过光合作用为整个生物体制造有机物,而真菌则通过大量的菌丝吸收水分和无机盐,并包裹住藻类细胞使之保持一定的形态和温度。由于地衣对大气污染极其敏感,因而经常被用作大气污染的指示植物。

1.地衣中的藻类和真菌的关系是(   )

A. 共生    B. 竞争    C. 捕食    D. 寄生

2.关于地衣,下列叙述正确的是(   )

A. 从营养方式上看,藻类植物是自养型生物

B. 从营养方式上看,真菌是异养型生物,是消费者

C. 在传统火力发电厂附近会看到很多地衣

D. 一块岩石上包括地衣在内的所有生物可以构成生态系统

 

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阅读资料,回答下列小题:

美国于20世纪70年代从中国引进亚洲鲤鱼,用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物。它们的繁殖能力极强生长迅速,“占领”了大量湖泊、河流,并已经北上在美国和加拿大交界处的“五大湖”区大量繁殖。它们不仅破坏渔网,影响航运,而且食用了大量的水生植物和浮游生物,导致本土鱼类的食物匮乏。在个别河流中,亚洲鲤鱼甚至占到水生鱼类总量的90%以上。

1.分析这则材料,下列选项中最恰当的一项是(   )

A. 生物对环境的影响能力是有限的

B. 生物无法适应多变的环境条件

C. 无论身在何处,生物都能适应环境

D. 生物能适应环境,也能影响环境

2.这则材料中所描述的亚洲鲤鱼与本土鱼类之间的关系是(   )

A. 共生    B. 竞争    C. 捕食    D. 寄生

3.亚洲鲤鱼泛滥对当地生态系统的影响是(   )

A. 生物种类减少,生态系统变得更加稳定

B. 生物种类增加,生态系统变得更加稳定

C. 生物种类减少,生态系统变得不稳定

D. 生物种类增加,生态系统变得不稳定

 

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植物栽培小组的成员们想探究:沙子是否有利于植物的生长,于是他们使用了两盆植物做实验,第一盆植物的栽培条件如图,请在下列选项中选出实验中的另一盆植物(   )

A.     B.

C.     D.

 

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如图为克隆羊诞生的过程,克隆羊的外形(   )

A. 像A羊    B. 像B羊    C. 像C羊    D. 同时具备三只羊的特征

 

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