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“海鸥/海鸥/我们的朋友。”海鸥生活在水上、空中,善于游泳、潜水和飞翔。 下列特...

“海鸥/海鸥/我们的朋友。”海鸥生活在水上、空中,善于游泳、潜水和飞翔。 下列特征中与其适应水上生活无关的是()

A. 身体呈流线型    B. 趾与趾之间有蹼    C. 胸肌和龙骨突发达    D. 羽毛上有油脂可防水

 

C 【解析】 多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。 身体呈流线型可减轻飞行时的阻力,故A不符合题意;趾与趾之间有蹼,适于划水,适于水中游泳,故B不符合题意;胸肌和龙骨突发达,利于牵动两翼完成飞行动作,与其适应水上生活无关,故C符合题意;羽毛上有油脂可防水,可减轻游泳时水的阻力,故D不符合题意。故选C。
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考点分析:
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下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是(    )

A. P可以表示水中发育

B. Q可以表示生态系统的消费者

C. E可以表示体内有脊柱

D. F可以表示获取营养的方式

 

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人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病.那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是(  )

A. 腔肠动物、环节动物    B. 扁形动物、节肢动物

C. 线形动物、扁形动物    D. 扁形动物、软体动物

 

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下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是

组别

生物名称

明显特征

重要影响或价值

河蚌

贝壳

海螵蛸入药

沙蚕

疣足

鱼、虾饵料

珊瑚虫

刺细胞

珊瑚礁

蛔虫

角质层

人体内寄生

 

 

A.     B.     C.     D.

 

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下面是某小组进行测定某种食物能量的实验。他们准备测定的食物是花生、大豆和玉米。实验装置设计如图所示,请分析回答下列问题:

(1)本小组要研究的问题是_____________

(2)实验预测:实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃,加热相同质量、温度的清水,哪一个使水温升高的最多______

(3)本实验的原理:利用_______食物时所放出的热量,作为检测食物所含能量的依据:1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热能。

(4)实验结果:假如一粒花生种子燃烧,使锥形瓶内的20ml水从20℃升高到30℃,则一粒花生种子含有的能量是_________

(5)结果

①花生实际所具有的能量比测定的热量_______(填多或少);

②实验中易拉罐的作用是___________

③怎样做到尽量减少实验中热量的散失______________

 

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下表是取自健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表(单位:克/100ml)及尿液的形成示意图。请据图回答:

(1)样本C含有较多的蛋白质而A、B样本中没有或极少,原因是__________________

(2)样本B是从[  ]_________结构中提取出来的。

(3)样本A中的尿素的浓度时样本B的60倍,其主要原因是___________________;比较样本A、B可以发现,样本A中的无机盐只增加了1.5倍,而尿素增加了50倍,其原因是_____________

(4)若某人的尿液中出现葡萄糖,则此人发生病变的部位可能是肾脏的___________;如果正常人一次大量吃糖后,尿液中也会出现葡萄糖,该事实说明__________

(5)肾脏中形成尿液的单位是___________

 

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