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光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确...

光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是(  )

A. 海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水

B. 普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气

C. 萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色

D. 萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

 

D 【解析】 试题当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水,他当时不知道,增重的物质除了部分来源于水以外,主要还来源于空气中的二氧化碳。A错误;植物在有光的条件下能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气,B错误;酒精能溶解叶绿素.光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,避免叶绿素影响显色效果。酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此脱色时要隔水加热,C错误;滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝,D正确。
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考点分析:
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某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是

A. 将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区

B. 探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照

C. 若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照

 

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“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述,正确的是

A. 油菜与黄粉蝶相比,在结构层次上少了器官

B. 与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡

C. 给油菜施用有机肥,是为其生长提供有机物

D. 油菜能为黄粉蝶提供花蜜、花粉和汁液,但黄粉蝶对油菜的繁殖没有帮助作用

 

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如是人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是

A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成⑤人体

B. ①是受精卵,在人体形成的场所是输卵管,它通过不断分裂形成③

C. 皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成

D. ③有四种基本类型,其中a具有保护、分泌等功能,c主要由神经元构成

 

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细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不同的组织。对此,下列描述正确的是

A. 刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大

B. 在细胞核的控制下,所有细胞都能分裂、分化

C. 所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂

D. 在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配

 

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细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构的说法,正确的是

A. 细胞核控制着生物的发育和遗传

B. 能够控制物质进出细胞的是细胞壁

C. 内含染色体的是细胞质

D. 所有细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器

 

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