满分5 > 初中生物试题 >

下面有关生物分类知识的叙述不正确的是( ) A. 分类单位越大,生物共同特征越多...

下面有关生物分类知识的叙述不正确的是(    )

A. 分类单位越大,生物共同特征越多    B. 同种生物的亲缘关系最密切

C. 植物的分类主要依据植物的形态结构    D. 动物的分类主要依据动物的生理功能

 

A 【解析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,A错误;最基本的分类单位是种,同“种”的生物,共同特征最多,亲缘关系最密切,B正确;植物物的分类主要依据植物的形态结构,C正确;动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D正确。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列叙述正确的是(    )

A. 蝌蚪的呼吸器官是鳃,青蛙的呼吸器官是鳃和皮肤

B. 鱼生活在水中,可以通过鳍的划动产生动力来游泳

C. 海龟用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,为生命活动输送氧气的能力强

D. 节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节

 

查看答案

下列说法中,正确的是(    )

A. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两柄动物

B. 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物

C. 带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼,它们都属于鱼类

D. 软体动物都生有贝壳

 

查看答案

在桔皮上长的绒毛状物体是什么,飘起来的物体又是什么? (    )

A. 细菌的菌落  孢子    B. 细菌的菌落  受精卵

C. 霉菌的菌落  孢子    D. 霉菌的菌落  受精卵

 

查看答案

下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是( )

序号

 

食品名称

 

保存方法

 

基本原理

 

A

 

果脯

 

糖渍法

 

降低水果的呼吸作用

 

B

 

新鲜鸡蛋

 

低温冷藏

 

低温抑制微生物的繁殖

 

C

 

肉类罐头

 

罐藏乏

 

高温杀死并隔离微生物

 

D

 

木耳

 

干燥处理

 

除去水分,抑制微生物的繁殖

 

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

查看答案

动物在生物圈中的作用有(  )

①维持生态平衡

②促进生态系统的物质循环

③帮助植物传粉、传播种子

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ①②③

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.